解字說文：中國歷史文選研究

定　價：￥25.00

作　者：	汝企和主編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	各類教育

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ISBN：	9787303105922	出版時間：	2010-03-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	252	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　研討陳老學(xué)術(shù)成就的論文已有許多篇，然對陳老在教育方面的建樹，尚鮮見有專文論述。劉乃和先生曾指出：“我們的陳垣老校長，從事教育工作達(dá)70年，在我校擔(dān)任校長前后47年，這在我國教育史上是極少見的。他一生為醫(yī)學(xué)教育、工讀教育、平民教育、師范教育、大中小學(xué)教育等多方面都作出過不少貢獻(xiàn)。不少史學(xué)界著名學(xué)者都出自他的門下，多少優(yōu)秀人才都曾得到過他親手培育和指導(dǎo)，他在我國教育史上寫下了光輝燦爛的一頁?！雹偃欢瓿霭娴亩嗖款H為優(yōu)秀的教育史專著中，均未見有論述陳老的教育成就或教育思想的專門章節(jié)，更未見有研究陳老對于中國歷史文選課之貢獻(xiàn)的文章，這不能不說是一大遺憾，同時也從側(cè)面反映出對老校長教育成就研究甚為匱乏這一現(xiàn)狀。本文試圖通過剖析陳老創(chuàng)設(shè)史學(xué)名著選讀和歷史名著評論這兩門課（以下略作“兩課”）之事例，來揭示陳老在歷史教育方面的一項成果，以及他對中國歷史文選課之巨大貢獻(xiàn)，并由此管窺其部分教育思想與教學(xué)特點(diǎn)，以期借鑒陳老的經(jīng)驗，進(jìn)一步深化歷史文選課的教學(xué)改革。全文分三大部分：一、創(chuàng)設(shè)“兩課”的時代背景與陳老的主觀因素；二、“兩課”的內(nèi)容、授課方法以及對老校長教育思想與教學(xué)特點(diǎn)之管窺；三、兩課與陳老思想的深遠(yuǎn)影響。

作者簡介

暫缺《解字說文：中國歷史文選研究》作者簡介

圖書目錄

研討教材
　對中國歷史文選課的幾點(diǎn)思考
　中國歷史文選與民族文獻(xiàn)
　中國歷史文選教材亟待加強(qiáng)的兩個方面：版本和地圖
　關(guān)于陜?nèi)私贪妗吨袊鴼v史文選》部分注釋的意見
　商務(wù)版《中國歷史文選》勘誤舉隅
　中國歷史文選教材內(nèi)容與教學(xué)重點(diǎn)之拙見
　論中國歷史文選的“歷史性”與“時代性”
研討教學(xué)方法
　中國歷史文選教學(xué)的“精”與“博”
　關(guān)于加強(qiáng)中國歷史文選教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的思考
　中國歷史文選教學(xué)中的傳統(tǒng)學(xué)養(yǎng)與地方特色
　新課程體系下中國歷史文選課程教學(xué)方法的探索
　新形勢下中國歷史文選課教學(xué)方法改革之我見
　中國歷史文選課教學(xué)改革的有益嘗試
　中國歷史文選課堂培養(yǎng)學(xué)生閱讀古籍興趣的嘗試
　中國歷史文選教學(xué)應(yīng)強(qiáng)化運(yùn)用歷史文獻(xiàn)能力的培養(yǎng)
　關(guān)于中國歷史文選教學(xué)方法的一些思考
其他
　關(guān)于高校中國歷史文選課程改革的幾點(diǎn)建議
　寓教于“選”，推進(jìn)中國歷史文選課程建設(shè)
　協(xié)調(diào)課程關(guān)系提高教學(xué)質(zhì)量
　中國歷史文選學(xué)習(xí)心理調(diào)查及教改的針對性探討
　略論舊注在中國歷史文選教學(xué)中的價值與地位
　試論中國歷史文選課件的制作和使用
　對古文實習(xí)室與圖書館共建的幾點(diǎn)思考
　應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的中國歷史文選教改芻議
　再談中國歷史文選的對外教學(xué)
　中國歷史文選課程考核改革探索
　關(guān)于建立古漢語過關(guān)考試題庫的探索與思考
附：新中國成立以來出版的中國歷史文選教材概況