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創(chuàng)新生物教學(xué)方式

創(chuàng)新生物教學(xué)方式

定 價:¥29.80

作 者: 胡繼飛 主編
出版社: 高等教育出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 各級教育

ISBN: 9787040251609 出版時間: 2008-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 351 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《創(chuàng)新生物教學(xué)方式(附光盤)》是教育部“全國中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)課程資源開發(fā)項目”成果之一。全書依據(jù)《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》和《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》,以及各版本新課程實驗生物教材,對高中和初中新課程教學(xué)方式創(chuàng)新問題給予了系統(tǒng)闡述。全書共5章,主要內(nèi)容涉及生物新課程呼喚新的教學(xué)方式、自主學(xué)習(xí)與教法創(chuàng)新、合作學(xué)習(xí)與教法創(chuàng)新、探究學(xué)習(xí)與教法創(chuàng)新、做中學(xué)與教法創(chuàng)新等內(nèi)容。書后配有輔學(xué)光盤,本教材還可以結(jié)合對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)使用。本書適合作為普通高中新課程實驗區(qū)生物教師培訓(xùn)教材,還適合作為“考升本”生物科學(xué)專業(yè)的生物教學(xué)論教材,也可供關(guān)注初中和高中生物新課程教學(xué)改革的相關(guān)教師和教研人員閱讀參考。

作者簡介

  胡繼飛,男,1964年生,湖北黃岡人,廣東教育學(xué)院生物系教授,科學(xué)教育研究所所長。兼任中國管理科學(xué)研究院研究員、廣東省教育創(chuàng)新成果專業(yè)評審。先后畢業(yè)于湖北大學(xué)生物系(1985年,理學(xué)學(xué)士)和華東師范大學(xué)課程教材教法研究所(1997年,教育學(xué)碩士)。分別在華南師大教科院做訪問學(xué)者和英國Solihull(20llege短期進(jìn)修。 主要從事生物課程教學(xué)論、科學(xué)教學(xué)論的教學(xué)與科研。出版有《生物學(xué)教育心理學(xué)》、《生物教育科研概論》等多部著作。發(fā)表專業(yè)論文80余篇,主要有“關(guān)于生物教育若干問題的思考”、“論大班額背景下的我國學(xué)校教育生態(tài)”和“轉(zhuǎn)座因子(ETs)的研究及其科學(xué)啟示”等。其中多篇發(fā)表在《課程教材教法》、《比較教育研究》和《教育研究與實驗》等權(quán)威學(xué)術(shù)期刊;多篇被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載和被CSSCI、中國生物學(xué)文摘收錄。主持廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題和國家級課程資源開發(fā)項目各1項;參與完成全國教育科學(xué)規(guī)劃重點課題和廣東省教育科學(xué)規(guī)劃課題各1項。其科研成果獲得過多項獎勵,主要有教育部“全國教師教育優(yōu)秀課程資源”(2006年)、教育部“繼續(xù)教育專項研究優(yōu)秀成果二等獎”(2001年)、山東省教育學(xué)會“第二屆中小學(xué)教育科研成果一等獎”(1996年),以及廣東教育學(xué)院歷屆的“科研貢獻(xiàn)獎”。2003年,成功主持教育部委托的“第二期基礎(chǔ)教育新課程骨干培訓(xùn)者國家級研修”生物學(xué)科培訓(xùn)項目。

圖書目錄

第一章 生物新課程呼喚新的教學(xué)方式
第一節(jié) 生物新課程新在哪里
第二節(jié) 生物課教學(xué)行為方式的變革
第二章 自主學(xué)習(xí)與教法創(chuàng)新
第一節(jié) 自主學(xué)習(xí)教學(xué)策略與方法
第二節(jié) 初中生物教學(xué)案例與評析
第三節(jié) 高中生物教學(xué)案例與評析
第三章 合作學(xué)習(xí)與教法創(chuàng)新
第一節(jié) 合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略與方法
第二節(jié) 初中生物教學(xué)案例與評析
第三節(jié) 高中生物教學(xué)案例與評析
第四章 探究性學(xué)習(xí)與教法創(chuàng)新
第一節(jié) 探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略與方法
第二節(jié) 初中生物教學(xué)案例與評析
第三節(jié) 高中生物教學(xué)案例與評析
第五章 “做中學(xué)”與教法創(chuàng)新
第一節(jié) “做中學(xué)”的理論與方法概述
第二節(jié) 初中生物教學(xué)案例與評析
第三節(jié) 高中生物教學(xué)案例與評析
參考文獻(xiàn)

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