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災(zāi)難心理學(xué)(協(xié)編)

災(zāi)難心理學(xué)(協(xié)編)

定 價(jià):¥28.00

作 者: 張麗萍 主編
出版社: 人民衛(wèi)生出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 心理學(xué)

ISBN: 9787117122078 出版時(shí)間: 2009-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 185 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  災(zāi)難不僅是自然現(xiàn)象,而且還是社會現(xiàn)象,它與人類的心理和行為有著不可分割的聯(lián)系。一方面,災(zāi)難的發(fā)生給人們的身心造成不同程度的影響;另一方面,人們的心理及行為又將影響甚至在某種程度上控制災(zāi)難發(fā)生的概率和破壞程度。因此,災(zāi)難心理學(xué)作為心理學(xué)的一個(gè)應(yīng)用分支學(xué)科,應(yīng)當(dāng)是當(dāng)今蓬勃發(fā)展的心理科學(xué)的一個(gè)重要組成部分,在科學(xué)之林占有一席之地,為人類的文明進(jìn)步助力。在一些發(fā)達(dá)國家,例如美國、日本,災(zāi)難心理學(xué)已經(jīng)有了較多的研究。由于不同國家和地區(qū)有著不同的社會文化背景,所以國外已有的相關(guān)研究成果不一定完全適用于我國。而在我國,災(zāi)難心理學(xué)的研究和應(yīng)用方面才剛起步,還不能完全適應(yīng)災(zāi)難科學(xué)的發(fā)展和社會的迫切需求,這需要我國的學(xué)者們迅速地大力開展災(zāi)難心理學(xué)的研究,推進(jìn)災(zāi)難心理的教育與輔導(dǎo),提高心理救援的時(shí)效性,把心理學(xué)很好地應(yīng)用于災(zāi)難救援工作中。研究災(zāi)難心理學(xué)將為我國社會提供有效的災(zāi)難防控形式、手段和方法;對受災(zāi)人員和救災(zāi)人員進(jìn)行必要的心理干預(yù)將是一項(xiàng)提高我國的防災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)工作水平和減少災(zāi)害帶給人類的身心影響的重要工作。

作者簡介

暫缺《災(zāi)難心理學(xué)(協(xié)編)》作者簡介

圖書目錄

第一章 災(zāi)難心理學(xué)導(dǎo)論
【目的要求】
第一節(jié) 災(zāi)難心理學(xué)概述
一、心理的涵義
(一)心理的定義
(二)人的心理現(xiàn)象
二、災(zāi)難概述
(一)災(zāi)難的定義
(二)災(zāi)難的特點(diǎn)
(三)災(zāi)難的分類
(四)災(zāi)難的影響
三、災(zāi)難心理學(xué)的界定
(一)災(zāi)難心理學(xué)的定義
(二)災(zāi)難心理學(xué)的研究范圍
第二節(jié) 災(zāi)難心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與任務(wù)
一、災(zāi)難心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
(一)災(zāi)難心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)分支
(二)災(zāi)難心理學(xué)是綜合的交叉學(xué)科
二、災(zāi)難心理學(xué)的任務(wù)
(一)災(zāi)難心理學(xué)的理論任務(wù)
(二)災(zāi)難心理學(xué)的實(shí)踐任務(wù)
三、學(xué)習(xí)災(zāi)難心理學(xué)的意義
第三節(jié) 災(zāi)難心理學(xué)研究現(xiàn)狀
一、國外災(zāi)難心理學(xué)研究現(xiàn)狀
(一)災(zāi)難心理的相關(guān)研究
(二)災(zāi)難心理干預(yù)方法
(三)災(zāi)難心理衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)
二、國內(nèi)災(zāi)難心理學(xué)研究現(xiàn)狀
(一)災(zāi)難心理學(xué)的具體研究
(二)災(zāi)難心理學(xué)研究存在的不足
(三)災(zāi)難心理學(xué)研究的發(fā)展趨勢
【復(fù)習(xí)思考題】
【視窗一】2008年中國重大災(zāi)難匯總
【視窗二】近百年我國發(fā)生的較大地震一覽
第二章 災(zāi)后心身應(yīng)激反應(yīng)
【目的要求】
第一節(jié) 應(yīng)激基本概念
一、應(yīng)激
二、應(yīng)激源
(一)重大應(yīng)激生活事件
(二)日常生活中的困擾
(三)環(huán)境應(yīng)激源
三、應(yīng)激反應(yīng)
(一)應(yīng)激的生理反應(yīng)
(二)應(yīng)激的心理反應(yīng)
四、應(yīng)激的中介因素與致病意義
第二節(jié) 災(zāi)后常見的心身應(yīng)激反應(yīng)
一、急性應(yīng)激障礙
(一)病因和發(fā)病機(jī)制
(二)臨床表現(xiàn)
(三)檢查
(四)診斷
(五)鑒別診斷
(六)治療
(七)預(yù)防
二、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
(一)流行病學(xué)調(diào)查
(二)致病因素
(三)發(fā)病機(jī)制
(四)臨床表現(xiàn)
(五)易發(fā)共病
(六)檢查
(七)診斷標(biāo)準(zhǔn)
(八)治療
(九)預(yù)防
三、災(zāi)難周年反應(yīng)
(一)周年反應(yīng)的產(chǎn)生
(二)周年反應(yīng)的具體表現(xiàn)
(三)周年反應(yīng)的介入與活動(dòng)安排
【復(fù)習(xí)思考題】
【視窗】創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙實(shí)例
第三章 災(zāi)難心理評估
【目的要求】
第一節(jié) 心理健康自我評估
一、 抑郁自評量表
(一)簡介
(二)適用范圍
(三)評定方法
(四)結(jié)果與分析
二、焦慮自評量表
(一)簡介
(二)適用范圍
(三)評定方法
(四)結(jié)果與分析
三、癥狀自評量表
(一)簡介
(二)適用范圍
(三)評定方法
(四)結(jié)果與分析
四、生活滿意度量表
(一)簡介
(二)適用范圍
(三)評定及分析方法
第二節(jié) 刨傷后應(yīng)激障礙評估
一、定式臨床問診量表
(一)DSM-Ⅳ創(chuàng)傷后應(yīng)激量表
(二)SCID定式臨床問診問卷
(三)創(chuàng)傷后應(yīng)激量表問診版
二、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙癥狀自評量表
(一)生活事件評定量表
(二)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙篩查量表
(三)他評創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙量表
(四)簡式創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙評估量表
(五)其它評估量表
第三節(jié) 應(yīng)對策略自我評估
一、簡易應(yīng)對方式問卷
(一)簡介
(二)適用范圍
(三)評定方法
(四)結(jié)果與分析
二、應(yīng)付方式問卷
(一)簡介
(二)適用范圍
(三)評定方法
(四)結(jié)果與分析
【復(fù)習(xí)思考題】
【視窗】科學(xué)心理測驗(yàn)的產(chǎn)生與發(fā)展
第四章 災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)
【目的要求】
第一節(jié) 心理危機(jī)及危機(jī)干預(yù)概述
一、心理危機(jī)概述
(一)心理危機(jī)的概念
(二)心理危機(jī)的特征
(三)心理危機(jī)的類型
(四)心理危機(jī)的周期
二、心理危機(jī)干預(yù)概述
(一)心理危機(jī)干預(yù)的概念
(二)心理危機(jī)干預(yù)的內(nèi)容
(三)心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)
(四)心理危機(jī)干預(yù)的原則
第二節(jié) 災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)理論與模式
一、災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)理論
(一)基本危機(jī)理論
(二)擴(kuò)展危機(jī)理論
(三)應(yīng)用危機(jī)理論
(四)生態(tài)系統(tǒng)理論
二、災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)模式
(一)基本心理危機(jī)干預(yù)模式
(二)特異性發(fā)展模式
第三節(jié) 災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)技術(shù)與步驟
一、災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)技術(shù)
(一)溝通技術(shù)
(二)支持技術(shù)
(三)干預(yù)技術(shù)
二、災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)步驟
(一)確定問題
(二)保證求助者安全
(三)給予支持
(四)提出并驗(yàn)證可變通的應(yīng)對方式
(五)制訂計(jì)劃
(六)得到承諾
三、幾種災(zāi)后心理危機(jī)的干預(yù)
(一)身體健康的喪失
(二)破產(chǎn)或重大經(jīng)濟(jì)損失
(三)親人死亡
(四)婚姻關(guān)系障礙
第四節(jié) 災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)評估與實(shí)施
……
第五章 災(zāi)難危機(jī)教育
第六章 災(zāi)難心理衛(wèi)生服務(wù)體系的建立
附錄

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