新實用漢語課本（英文注釋 第2版1課本）

　　New Practical Chinese Reader is a new series of textbooks designed for native English speakers to learn Chinese. It consists of 70 lessons in six volumes， covering beginning to intermediate levels for three years of instruction. It has been compiled under the guidance of the new the HSK Guideline and in consultation with NOTCFL Syllabus. The objective of this series is to develop the student's ability to communicate in Chinese through the study of language structure， language function， and related cultural knowledge along with the training of listening， speaking， reading and writing skills.

　　北京語言大學人文學院教授，北京語言大學出版社漢語教材總編審，國家漢語水平考試委員會顧問委員會委員。歷任國家漢辦對外漢語教學學術(shù)研究專家咨詢小組成員，北京市高等教師職務系列評審委員會對外漢語學科組組長，美國紐約州教育廳中文教學顧問，世界漢語教學學會理事。主要研究方向為對外漢語教育學科理論，第二語言教學理論，教材編寫理論及師資培養(yǎng)問題。主要論著有《對外漢語教育學科初探》、《對外漢語教育學引論》、《漢語作為第二語言教學簡論》、《對外漢語教學概論》；主持編寫《實用漢語課本》、《兒童漢語》、《交際漢語一百課》等對外漢語教材；負責研制我國第一套漢語水平考試試題。獲國務院頒發(fā)的政府特殊津貼。