大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文怎樣得滿(mǎn)分

定　價(jià)：￥29.00

作　者：	龔學(xué)眾編著
出版社：	國(guó)防工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)

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ISBN：	9787118067408	出版時(shí)間：	2010-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	216	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文怎樣得滿(mǎn)分》摒棄“模板”式的捷徑，針對(duì)大學(xué)生寫(xiě)四級(jí)作文的具體困境，將較為抽象的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為可操作、可依據(jù)的“六看”（看結(jié)構(gòu)、看任務(wù)、看思路、看句式、看語(yǔ)法、看用詞），按照“生產(chǎn)線(xiàn)”式的教學(xué)安排，將考生既有的英語(yǔ)寫(xiě)作能力和知識(shí)假設(shè)為一堆雜亂、不系統(tǒng)、粗糙的“原料”，由編者帶著考生沿著“詞-句-段-全文”的流程，教會(huì)考生怎樣記單詞和用單詞，怎樣使用各種句式（插入語(yǔ)、分詞結(jié)構(gòu)、倒裝句子、后置定語(yǔ)）以及克服歧義和做到句子結(jié)構(gòu)工整，怎樣寫(xiě)作文的開(kāi)頭、正文和結(jié)論，怎樣寫(xiě)出不跑題并完成題目要求的作文。從網(wǎng)絡(luò)上收集了歷年四級(jí)作文范文，按照“六看”的標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)評(píng)析每篇作文，使考生從中吸取教訓(xùn)、學(xué)到長(zhǎng)處。詳細(xì)評(píng)析編者學(xué)生過(guò)去交上的37篇習(xí)作，通過(guò)這些個(gè)性鮮明的習(xí)作的評(píng)析，讓考生“照鏡子”似的對(duì)照檢查自己的不足，以期在短時(shí)間內(nèi)取得大的進(jìn)步。

作者簡(jiǎn)介

　　龔學(xué)眾，國(guó)際商務(wù)師、高級(jí)翻譯、英語(yǔ)測(cè)試專(zhuān)家、中國(guó)人民大學(xué)出版社英語(yǔ)類(lèi)圖書(shū)出版顧問(wèn)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院出國(guó)考試部顧問(wèn)。1984年畢業(yè)于解放軍南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院（現(xiàn)解放軍南京國(guó)際關(guān)系學(xué)院）。先后任教于清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、外交學(xué)院等十四所大學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教學(xué)閱歷豐富，倡導(dǎo)用“鐵人精神”學(xué)習(xí)技藝，主張“系統(tǒng)、扎實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，反對(duì)“捷徑”式的教學(xué)。

圖書(shū)目錄

第1章題型及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．1 幾年來(lái)的作文題主題
1．2 幾年來(lái)的作文題文體
1．3 出題特點(diǎn)
1．4 作文常見(jiàn)題型
1．5 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．5．1 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1．5．2 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化
第2章滿(mǎn)分作文“生產(chǎn)線(xiàn)”
2．1 詞——備好磚頭蓋房子
2．1．1 學(xué)會(huì)用詞，做到Specific
2．1．2 詞匯在寫(xiě)作中的應(yīng)用原則
2．1．3 怎樣記單詞
2．2 句子——寫(xiě)作的衡量標(biāo)準(zhǔn)
2．2．1 英語(yǔ)和漢語(yǔ)的主要區(qū)別
2．2．2 英語(yǔ)句子檔次的“倒金字塔
2．2．3 幾個(gè)必須用到的句式
2．2．4 句子層面上必須注意的幾個(gè)問(wèn)題
2．2．5 幾個(gè)注意的問(wèn)題
2．3 段的寫(xiě)法
2．3．1 分段的要領(lǐng)
2．3．2 應(yīng)用例子
2．4 全文的寫(xiě)法
2．4．1 例子賞析
2．4．2 寫(xiě)作總要求
2．4．3 全文寫(xiě)作步驟
2．5 圖表作文的寫(xiě)作
2．5．1 題型
2．5．2 條形圖
2．5．3 扇形圖
2．5．4 曲線(xiàn)圖
2．5．5 表格圖
2．6 口語(yǔ)體作文
2．7 書(shū)信體作文
2．7．1 寫(xiě)信要求
2．7．2 書(shū)信結(jié)構(gòu)
2．7．3 語(yǔ)言要求
2．8 寫(xiě)后檢查
2．9 考試中遇到的問(wèn)題
2．10 作文備考策略
第3章網(wǎng)絡(luò)版真題范文評(píng)析
3．1 2001年1月作文范文(議論文)
3．1．1 題目及原文
3．1．2 評(píng)析
3．2 2001年6月作文范文(信函)
3．2．1 題目及原文
3．2．2 評(píng)析
3．3 2002年1月作文范文(信函)
3．3．1 題目及原文
3．3．2 評(píng)析
3．4 2002年6月作文范文(圖表作文)
3．4．1 題目及原文-
3．4．2 評(píng)析
3．5 2002年12月作文范文(議論文)
3．5．1 題目及原文．
3．5．2 評(píng)析
3．6 2003年6月作文范文(說(shuō)明文)
3．6．1 題目與原文
3．6．2 評(píng)析
3．7 2003年9月作文范文(記敘文)
3．7．1 題目及原文
3．7．2 評(píng)析
3．8 2003年12月作文范文(信函)
3．8．1 題目及原文
3．8．2 評(píng)析
3．9 2004年6月作文范文(說(shuō)明文——?dú)g迎辭)
3．9．1 題目及原文
3．9．2 評(píng)析
3．10 2004年6月作文范文(說(shuō)明文——競(jìng)選演說(shuō))
3．10．1 題目及原文
3．10．2 評(píng)析
3．11 2005年12月作文范文(議論文)
3．11．1 題目及原文
3．11．2 評(píng)析
3．12 2006年6月作文范文(說(shuō)明文——招募演講)
3．12．1 題目及原文
3．12．2 評(píng)析
3．13 2006年12月作文范文(議論文)
3．13．1 題目及原文
3．13．2 評(píng)析
3．14 2007年6月作文范文(說(shuō)明文——社團(tuán)招募)
3．14．1 題目及原文
3．14．2 評(píng)析
3．15 2007年12月作文范文(議論文)
3．15．1 題目及原文
3．15．2 評(píng)析
3．16 2008年6月作文范文(議論文)
3．16．1題目及原文
3．16．2評(píng)析
3．17 2008年12月作文范文(議論文)
3．17．1 題目及原文
3．17．2 評(píng)析
3．18 2009年6月(滿(mǎn)分版)作文范文(議論文)
3．18．1 題目及原文
3．18．2 評(píng)析
第4章學(xué)生作文評(píng)析
4．1 以“文明旅游”為主題的14篇學(xué)生習(xí)作(議論文)
4．1．1 學(xué)生習(xí)作1
4．1．2 學(xué)生習(xí)作2
4．1．3 學(xué)生習(xí)作3
4．1．4 學(xué)生習(xí)作4
4．1．5 學(xué)生習(xí)作5
4．1．6 學(xué)生習(xí)作6
4．1．7 學(xué)生習(xí)作7
4．1．8 學(xué)生習(xí)作8
4．1．9 學(xué)生習(xí)作9
4．1．10 學(xué)生習(xí)作10
4．1．11 學(xué)生習(xí)作11
4．1．12 學(xué)生習(xí)作12
4．1．13 學(xué)生習(xí)作13
4．1．14 學(xué)生習(xí)作14
4．2 以“給老師寫(xiě)求助信”為主題的7篇學(xué)生習(xí)作(信函)
4．2．1 學(xué)生習(xí)作1
4．2．2 學(xué)生習(xí)作2
4．2．3 學(xué)生習(xí)作3
4．2．4 學(xué)生習(xí)作4
4．2．5 學(xué)生習(xí)作5
4．2．6 學(xué)生習(xí)作6
4．2．7 學(xué)生習(xí)作7
4．3 以“中國(guó)學(xué)生到國(guó)外留學(xué)”為主題的6篇學(xué)生習(xí)作(議論文)
4．3．1 學(xué)生習(xí)作1
4．3．2 學(xué)生習(xí)作2
4．3．3 學(xué)生習(xí)作3
4．3．4 學(xué)生習(xí)作4
4．3．5 學(xué)生習(xí)作5
4．3．6 學(xué)生習(xí)作6
……
附錄寫(xiě)作中常用的過(guò)渡詞