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現(xiàn)代視野下的李斯特:生平及作品

現(xiàn)代視野下的李斯特:生平及作品

定 價:¥18.00

作 者: (奧)瓦格納 著,付天海 譯
出版社: 中央音樂學(xué)院出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 藝術(shù)家/建筑設(shè)計

ISBN: 9787810963107 出版時間: 2009-06-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 130 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《現(xiàn)代視野下的李斯特:生平及作品》旨在使紛繁復(fù)雜的資料數(shù)據(jù)相互關(guān)聯(lián),深入剖析李斯特其人其作,盡量做到理性探析、以理服人。此外《現(xiàn)代視野下的李斯特:生平及作品》還在于昭示人們:無論出于任何原因,人們都應(yīng)至少嘗試重新審視自己的先人之見。沒有破除規(guī)框、敢于創(chuàng)新的勇氣,就無法開啟音樂殿堂的大門,無法洞悉音樂創(chuàng)作的奧妙。音樂方面的近距離觀察無疑也意味著要認認真真地拜讀他作,或者至少須虛懷若谷地側(cè)耳聆聽。在此可讀可聽的作品實在太多,其中截至目前鮮為人知的也不乏其數(shù)。探究李斯特作為音樂奇才本身以及他在作曲方面的杰出貢獻非常重要,因為回首往昔綿遠悠深的音樂歲月不難看出,李斯特的作曲功績即使對未來的音樂發(fā)展也會有深遠的借鑒意義。

作者簡介

  曼弗雷德·瓦格納,1944年8月31日生于下奧地利州阿姆斯泰特恩市,1966年與瑪克·多利斯·瓦格納·諾里維安斯結(jié)為夫婦,生有四子。曼弗雷德曾就讀于維也納大學(xué)和維也納音樂學(xué)院,1970年獲得哲學(xué)博士學(xué)位。1968年-1972年執(zhí)教于美國圣勞倫斯大學(xué),1971年榮獲特奧爾多·克爾訥獎。1970年-1972年執(zhí)教于格拉茨大學(xué),教授音樂和表演藝術(shù),并在此期間于弗里茨基金管理委員會從事研究工作。1973年-1975年,瓦格納在黑森州法蘭克福廣播電臺擔(dān)任編輯工作。1974年起,他任維也納實用藝術(shù)大學(xué)文化史和思想史教席教授,1978年晉升為教授,并于1980-1988年間出任該校副校長。1978年-1983年間他成為維也納音樂協(xié)會的成員。1983年瓦格納教授榮獲奧地利大眾傳播科研國家獎,一年后又被授予阿姆斯泰特恩市文化獎,期間他還出任奧地利人文和社會科學(xué)委員會主席之職。1987年-1994年瓦格納教授執(zhí)教于維也納音樂與表演藝術(shù)大學(xué)文化管理學(xué)院,1988年又被聘為柏林洪堡大學(xué)客座教授,并于1988年-1989年兼任漢堡和格拉茨歌劇院客座戲劇顧問。1990年-1996年瓦格納教授成為下奧地利州政府“公眾藝術(shù)”專家委員會成員。1991年,他任教于維也納音樂和表演藝術(shù)大學(xué)作曲系。1992年-1994年,瓦格納教授任國際文化科學(xué)研究中心(IFK)副主席,1995-1997年升任主席。1994年-2000年他任教于外交學(xué)院。1995年,他被林茨州立劇院聘為客座戲劇顧問。1997年起,他開始擔(dān)任國際舍恩貝格研究會會長。1998年起,他成為阿普巴赫論壇管理委員會成員。1999年他成為布達佩斯大學(xué)研究生院研究員。從2000年起,瓦格納教授一直擔(dān)任著下奧地利州文化經(jīng)濟監(jiān)事會主席之職。2004年至今,瓦格納教授一直擔(dān)任歐洲科學(xué)家與藝術(shù)家研究院藝術(shù)系主任一職。 瓦格納教授的主要研究方向是:表演藝術(shù)、音樂、文化與教育政策、文化促進、啟蒙運動以來的傳媒研究和接受研究。他已經(jīng)為“音樂畫像”這一系列專輯撰寫了多篇論文,包括《安東·布魯克納研究》(1995)、《弗蘭茨·舒伯特研究》(1996)和《弗蘭茨。李斯特研究》(2000)。瓦格納教授在過去幾年里出版的著述有:《停止文化閑聊!——順應(yīng)時代潮流,區(qū)分藝術(shù)與文化》(2000)、《下奧地利州——1861年至今的文化史》第一冊(2004)、《下奧地利州及其藝術(shù)》第二冊(2005)。曼弗雷德·瓦格納參加的組織及協(xié)會還有:奧地利科研促進基金委員會思想史董事會及專家組(FwF)教育研究專家委員會以及眾多國內(nèi)及國際專家委員會及評審委員會等。

圖書目錄

非是前言,勝似前言
永不停息的異議與爭執(zhí)
追隨莫扎特等人的足跡
 “憑借高超的技術(shù)用小提琴奏出的音符,就好比晶瑩透徹的水滴叮咚流淌……”
 “……敬您如父,為您甘效犬馬之勞”,
 “……我認為您也高估了巴黎文藝沙龍的影響”
演奏名家的輝煌與苦難
 “……桀驁不馴的年少張狂未能持續(xù)太久”
 “……因為高超的演奏技藝源于大無畏的英雄氣概……”
風(fēng)流精神,感情豐富,興趣廣泛
 “……我不喜歡機械的模仿,更是對一味的重復(fù)感到厭煩……”
 “四處漂泊的國外生活使我感到身心疲憊……”
 “……我是一名匈牙利人”
 “……藐視、詛咒、傷懷,經(jīng)歷了世間冷暖,感受了人生百態(tài)”
 “……人格與尊嚴(yán)掌握在你們手中”
 “詩乃藝術(shù)之精華”
 “……在維也納接受教士圣職”
 “我不得不告訴您;我也有同樣的疏離和猜疑感”
現(xiàn)代德國音樂
 “對于魏瑪學(xué)派而言無異于幾近異國情調(diào)的產(chǎn)物……”
 “……您可以絕對信賴我,隨時調(diào)遣我……”
教士身份
 “……生活的改變絕未導(dǎo)致音樂創(chuàng)作的突變……”
音樂家的職業(yè)
 “……我與音樂會水乳交融,神形合一”
 “他以這種方式實現(xiàn)了與作曲家本人的共鳴……”
 “……您必須首先拜讀原作,這樣才能到達欣賞、理解和感知之境地……”
 “……我不是職業(yè)鋼琴師”
 “……明顯使自己變得多余,而將人們的注意力聚焦于音樂的靈魂,此乃樂隊指揮的真正任務(wù)之所在……”
 “……未來的音樂家最終將擁有自己的演奏人員……”
 “……區(qū)域和全國范圍內(nèi)樂器制造業(yè)的崛起之勢無法阻擋……”
 “……在籌劃音樂節(jié)時如能將娛樂消遣與商業(yè)盈利兩方面
 加以通盤考慮該有多好……”
 “……榮譽和壓力我都毅然接受……”
年代大事記(略)
作品目錄(略)
唱片資料目錄(略)
主要參考文獻(略)
家族譜系(略)
圖片來源(略)

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