實(shí)用英語(yǔ)（電子信息工程與自動(dòng)化類）

　　隨著英語(yǔ)教學(xué)改革的實(shí)施，大學(xué)英語(yǔ)高年級(jí)教材的需求也在日益增長(zhǎng)。為此，我們編寫了新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育行業(yè)英語(yǔ)類課程規(guī)劃教材——實(shí)用英語(yǔ)系列。本系列教材以滿足本領(lǐng)域?qū)W生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求為目的，力求以新的教材編寫理念培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)工作和學(xué)習(xí)所需的實(shí)用英語(yǔ)技能，在鞏固與拓寬現(xiàn)有知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。本系列教材應(yīng)用面廣、實(shí)用性強(qiáng)，符合教育部“大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革工作”所確定的加強(qiáng)實(shí)用性英語(yǔ)教學(xué)，全面提高大學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的教學(xué)改革方向。英語(yǔ)作為一門應(yīng)用最廣的語(yǔ)言，在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中扮演著十分重要的角色。而理工類專業(yè)的學(xué)生往往在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試后就中斷了英語(yǔ)學(xué)習(xí)，即使繼續(xù)學(xué)習(xí)，也往往不能和專業(yè)相聯(lián)系，或在專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中忽視了口語(yǔ)的練習(xí)，從而仍然不能擺脫“啞巴”英語(yǔ)的困惑。本書是為電子信息工程與自動(dòng)化專業(yè)大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生編寫的專業(yè)英語(yǔ)教材。文章精心選材，在內(nèi)容設(shè)置上，既體現(xiàn)專業(yè)方面的基本原理，又側(cè)重其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，并力求使學(xué)生在閱讀文章后能借鑒其內(nèi)容，結(jié)合一定的情景進(jìn)行英文交流表達(dá)。全書分為l5個(gè)單元，每個(gè)單元涵蓋一個(gè)專業(yè)知識(shí)點(diǎn)，既與專業(yè)結(jié)合緊密，又可自成體系。每個(gè)單元圍繞一個(gè)主題，由Text A和Text B兩部分組成。其中Text A可用于課堂授課，配備了：1．閱讀理解問(wèn)題，用來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)文章的理解和掌握程度；2．情景交際任務(wù)，用來(lái)讓學(xué)生借用文章內(nèi)容，結(jié)合不同的情景，自主用英文進(jìn)行口語(yǔ)交際練習(xí)；3．英漢互譯練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)語(yǔ)句的翻譯能力。TextB作為補(bǔ)充閱讀材料，附有閱讀理解問(wèn)題，供學(xué)生自學(xué)。希望通過(guò)本書的學(xué)習(xí)，能夠開(kāi)闊學(xué)生的專業(yè)視野和提高學(xué)生的專業(yè)英語(yǔ)交際能力。

暫缺《實(shí)用英語(yǔ)（電子信息工程與自動(dòng)化類）》作者簡(jiǎn)介