讀報(bào)紙，學(xué)中文：準(zhǔn)高級(jí)漢語(yǔ)報(bào)刊閱讀（下冊(cè)）

第一課 在中國(guó)快樂(lè)生活的外國(guó)人
　閱讀一 中國(guó)就業(yè)門檻逐漸抬升18萬(wàn)外國(guó)人在華工作
　閱讀二 外國(guó)人的中國(guó)情結(jié)
　閱讀三 外國(guó)人這樣游中國(guó)
第二課 帶著差距愉快地生活
　閱讀一 休閑產(chǎn)業(yè)
　閱讀二 重視幸福指數(shù)中的保障因素
　閱讀三 教育：應(yīng)培養(yǎng)具備健康人格的現(xiàn)代人
第三課 換一種說(shuō)法，你會(huì)更有力
　閱讀一 建立親和力的小技巧
　閱讀二 巧用心理暗示解決生活難題
　閱讀三 NLP最佳績(jī)效管理十誡
第四課 今天的孩子為什么“不會(huì)玩"了
　閱讀一 孩子說(shuō)：不玩“網(wǎng)游”玩什么?
　閱讀二 六一兒童節(jié)：越玩越孤單玩啥才快樂(lè)
　閱讀三 聚焦寒假——尋找快樂(lè)假期
第五課 聚焦高考30年的制度變遷
　閱讀一 高考30年改革脈絡(luò)：走向更加理性、公平、多元(一)
　閱讀二 高考30年改革脈絡(luò)：走向更加理性、公平、多元(二)
　閱讀三 1977—2007，高考改革焦點(diǎn)回眸
第一～五課測(cè)試題
第六課 大學(xué)生就業(yè)如何攻克難關(guān)
　閱讀一 有些大學(xué)生求職心茫然
　閱讀二 大學(xué)生就業(yè)意識(shí)創(chuàng)新：教育何為?
　閱讀三 大學(xué)生就業(yè)遭遇“供需結(jié)構(gòu)”難題
第七課 畢婚族：為何畢業(yè)證結(jié)婚證一起領(lǐng)?
　閱讀一 八零年代：婚姻新“族群”(一)
　閱讀二 八零年代：婚姻新“族群”(二)
　閱讀三 畢業(yè)后閃電結(jié)婚“畢婚族”品酸酸甜甜
第八課 職業(yè)女性為何害怕成功
　閱讀一 上海白領(lǐng)女性向往家庭溫暖
　閱讀二 請(qǐng)解下女人腰上的“圍裙”
　閱讀三 關(guān)注職業(yè)女性的亞健康
第九課 中國(guó)民眾給中美關(guān)系打高分
　閱讀一 影響中美關(guān)系的主要因素
　閱讀二 中美關(guān)系正常化35周年已成為利益相關(guān)者
　閱讀三 中美專家指點(diǎn)25年后世界格局
第十課中日兩國(guó)是搬不開(kāi)的鄰居
　閱讀一 “融冰之旅”推動(dòng)中日戰(zhàn)略互惠
　閱讀二 “融冰之旅”，融中日關(guān)系之“冰”
　閱讀三 中日關(guān)系：已見(jiàn)陽(yáng)光
第六～十課測(cè)試題
第十一課 全球變暖讓世界擔(dān)憂
閱讀一 氣候變暖將引發(fā)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)
　閱讀二 全球變暖與我們的生活(一)
　閱讀三 全球變暖與我們的生活(二)
第十二課 心理疾病折磨全球十億人
　閱讀一 中國(guó)心理治療急需高手(一)
　閱讀二 中國(guó)心理治療急需高手(二)
　閱讀三 精神疾病治療費(fèi)已占疾病總負(fù)擔(dān)首位
第十三課 博客世界呼喚新秩序
　閱讀一 全球博客實(shí)名大勢(shì)所趨各國(guó)管理都有獨(dú)門招數(shù)
　閱讀二 博客自律試水“約定式實(shí)名”備受青睞
　閱讀三 博客之困：四大問(wèn)題成關(guān)鍵
第十四課 拉登50歲生日驚動(dòng)世界
　閱讀一 美軍高官稱本·拉登還活著聯(lián)軍將繼續(xù)密集搜捕
　閱讀二 對(duì)恐怖主義的界定是一個(gè)世界性的難題
　閱讀三 紐約世貿(mào)大樓：揮別悲傷，走向重建
第十五課 中國(guó)制造如何突圍
　閱讀一 中國(guó)制造走向歷史跨越期的思考
　閱讀二 中國(guó)制造出路：以產(chǎn)業(yè)升級(jí)留住世界
　閱讀三 “中國(guó)制造”該如何探尋轉(zhuǎn)型路徑
第十一～十五課測(cè)試題
第一～十五課測(cè)試題
詞語(yǔ)總表
語(yǔ)言點(diǎn)例釋總表
部分練習(xí)參考答案