《軍事理論教程》前七章主要根據教育部、總參謀部、總政治部頒發(fā)的《普通高等學校軍事課教學大綱》所規(guī)定的內容,結合學校教學改革的特點進行編寫。遵循科學性、針對性、導向性等教學原則,主要分為軍事理論、軍事技能訓練兩大部分,突出提高學生的國防觀念、國防意識和國防精神,幫助學生掌握軍事技能,提高自身素質。第八章根據大學生專業(yè)特點,編寫安全防衛(wèi)與野外生存及素質拓展等綜合素質訓練內容,有利于拓寬知識面和磨練學生意志,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風和遵守紀律的習慣,形成團結協作的團隊精神。《軍事理論教程》每章都有思考題供學生練習,并穿插有關視頻,形成網絡教學平臺,達到國防教育資源共享目的。