自序
前言
一 可知與不可知
1.蘇格拉底的命題沒有過時
2.康德的方式極有啟發(fā)
3.黑格爾方法值得思考
4.馬克思的哲學首先是實踐哲學,但不僅僅是實踐哲學
二 主體素養(yǎng)與客體品性
1.主體和客體仿佛人與自然
2.哲學研究的路數(shù)及其他
3.“真”與“真”本質有不同
4.兩種時態(tài)兩種智慧
5.邊緣思想與學院派思想
6.無論是誰,都有個素質問題(層次、優(yōu)劣與素質)
三 認識:辯證法的誤區(qū)與形而上學的必要性
1.辯證法由來已久
2.問題從何處說起
3.有關辯證法的種種誤區(qū)
4.形而上學是必要的
四 偶然性與必然性
1.從一個無關痛癢的模式中走出來
2.偶然性的啟迪
3.用什么方式馴服偶然
4.必然性必然存在,必然性必須追求
五 理性與非理性
1.理性品性:權威、邏輯與懷疑精神
2.理性主題:自由、平等、博愛
3.理性基礎:科學、城市與工商業(yè)
4.理性批判:理性超人
六 證偽與證實
1.科學沒地位,文明沒希望
2.科學的,都是可以證明的
3.證偽:通向真理的路口
4.科學不能證明的,需要人民作證
5.對科學技術不能只會唱贊歌
6.幻想、狂想與創(chuàng)造方式
七 因素與結構
1.因素如花,結構如樹
2.千差萬別的結構類型
3.結構分析的意義與價值
4.改變結構即改變性質
5.判定結構性質的三原則
6.良好結構的組合是一門藝術
7.開放性結構最具生命力
八 積淀與變異
1.積淀效應分析
2.文化積淀的負面影響
3.變異與批判
4.變異與構建
5.變異的兩種性質
6.變異的動力研究
7.漸變是變異的最佳選擇
九 建構與解構
1.人類文明其實也可以看作一個不斷建構的歷史過程
2.歷史精神的建構可以成為人生的支點
3.歷史滿足律、文明必在律與社會平衡態(tài)
4.畸形建構與建構的畸形化
5.解構的價值與品性
6.解構的矛頭所向
7.從歷史發(fā)展的長河看,解構也是一種建構方式
十 真理的兩端性與優(yōu)化組合
1.真理兩端性提出的依據與理由
2.為真理的兩端舉證
3.悖論中的真理兩端性
4.真理的兩端性在什么條件下不能成立
5.承認真理的兩端性,目的在于社會的雙贏選擇
十一 真理、常識與謬誤
1.真理的品性
2.真的文化傳統(tǒng)與價值追求
3.真理與常識的互換
4.謬誤四說
十二 爭鳴、批判與寬容
1.有爭鳴才有共鳴,有共鳴才好選擇
2.批判如同治病,對象沒有限制
3.寬容四解