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強(qiáng)化計(jì)算力的龜鶴訓(xùn)練

強(qiáng)化計(jì)算力的龜鶴訓(xùn)練

定 價(jià):¥25.00

作 者: (日)鹿持涉 著,毛文婷 譯
出版社: 湖南科技出版社
叢編項(xiàng): 最科學(xué)系列
標(biāo) 簽: 其他科普知識(shí)

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ISBN: 9787535760043 出版時(shí)間: 2010-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 205 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在日本的教育課程中,小學(xué)前期學(xué)習(xí)“算術(shù)”這門課程,中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”這門課程。要說(shuō)算術(shù)和數(shù)學(xué)有什么不同,我們常說(shuō)抽象度不同。算術(shù)大多是以身邊的事物為對(duì)象,是一個(gè)極易產(chǎn)生聯(lián)想的世界。而數(shù)學(xué)則是把事物一般化、學(xué)習(xí)方程式,用文字來(lái)表示物體。

作者簡(jiǎn)介

  鹿持涉,大學(xué)所學(xué)專業(yè)是中學(xué)應(yīng)試“算術(shù)”和大學(xué)應(yīng)試“生物”。除作為講師站在講臺(tái)上外,還從事編制教材或顧問(wèn)行業(yè)的工作。在Medaka college時(shí)就擔(dān)任各項(xiàng)實(shí)際業(yè)務(wù)。

圖書(shū)目錄

前言
第1章 熱身運(yùn)動(dòng)
 和差法·平均·過(guò)與不足法·累差法·年齡算法
 關(guān)于某某算法這種說(shuō)法
 和與差
 三個(gè)人來(lái)分
 已知平均數(shù)的情況
 思考3個(gè)人的平均數(shù)
 時(shí)而多時(shí)而少
 人數(shù)一定是整數(shù)
 把差算到一起
 續(xù)篇·把差算到一起
 調(diào)換錯(cuò)數(shù)字
 后續(xù)·調(diào)換錯(cuò)數(shù)字
 年齡問(wèn)題
 年齡的總和
 在這章中想傳達(dá)給大家的事
第2章 鹽水問(wèn)題 鹽水
 什么是鹽水問(wèn)題
 鹽水問(wèn)題的正攻法
 猜猜會(huì)變成多大的濃度
 后續(xù)·猜猜會(huì)變成多大的濃度
 具體地算出濃度
 使用天平解決的問(wèn)題
 增加食鹽來(lái)調(diào)節(jié)味道
 從比例中求得增加的食鹽的量
 從一部分的百分比值來(lái)求整體的量
 這次是“煮濃”問(wèn)題
 浴缸里的開(kāi)水
 相互調(diào)換內(nèi)部的物質(zhì)
 在這章中想傳遞給大家的信息
第3章 龜與鶴令人稱奇的故事 龜鶴算
 電與鶴的故事
 憑直覺(jué)來(lái)猜
 從頭開(kāi)始攻克
 考慮比值
 使用面積圖
 道具的使用方法
 腳數(shù)目之外的龜鶴問(wèn)題其一
 腳數(shù)目之外的龜鶴問(wèn)題其二
 腳數(shù)目之外的龜鶴問(wèn)題其三
 在這章中想傳遞給大家的信息
第4章 從整體到局部·從局部到整體
 比例的練習(xí)·相當(dāng)法·分?jǐn)?shù)的除法
 讓我們習(xí)慣用比例解答吧
 先進(jìn)行通分
 不總是一樣的
 百分比和比例
 后續(xù)·百分比和比例
 分?jǐn)?shù)的除法
 后續(xù)·分?jǐn)?shù)的除法
 再續(xù)·分?jǐn)?shù)的除法
 從整體的量求局部,從局部求整體的量
 煮千鹽水(再次)
 在這章中想傳遞給大家的信息
第5章 速 旅客算
 速度和時(shí)間和距離
 典型的追趕問(wèn)題
 典型的相遇問(wèn)題
 當(dāng)某個(gè)量固定時(shí)
 同樣的距離
 要是中途改變速度的話
 田徑跑道上的追趕問(wèn)題
 在跑道上相遇
 按比例思考相遇問(wèn)題
 在好幾次擦肩而過(guò)之后
 學(xué)校與家之間的往返
 尋找相同的量
 上山下山
 步幅和頻率
 和電車擦肩而過(guò)其1
 什么是運(yùn)動(dòng)的,什么是靜止的
 和電車擦肩而過(guò)其2
 在這章中想傳遞給大家的信息
第6章 工作 工程問(wèn)題
 兩個(gè)人一起工作
 哪個(gè)男的更能干?
 兩個(gè)人工作變成一個(gè)人的工作
 知道兩個(gè)人相對(duì)的工作效率之時(shí)
 中途放棄任務(wù)
 3個(gè)反比的算法
 工作中的龜鶴
 后續(xù)·工作中的龜鶴算
 在這章中想傳遞給大家的信息
第7章 牛頓先生的工作 牛頓算法
 什么是牛頓算法
 牛頓算法很難的原因
 用單純化的問(wèn)題來(lái)練習(xí)
 實(shí)際上是工程問(wèn)題
 用圖來(lái)解答
 通過(guò)符號(hào)的加減來(lái)解答
 為什么不能使用方程式呢
 只用比例來(lái)解答
 在這章中想傳遞給大家的信息
第8章 特殊的速度·經(jīng)過(guò)問(wèn)題·水流問(wèn)題
 經(jīng)過(guò)問(wèn)題
 列車之間的追及·相遇問(wèn)題
 用比例解答追及問(wèn)題
 像河流一樣
 兩個(gè)劃槳手
 河流速度急劇增大
 扶梯的升降問(wèn)題
 續(xù)·扶梯的升降問(wèn)題
 在這章中想傳遞給大家的信息
后記
問(wèn)題的答案

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