體育運動處方及應(yīng)用

　　《體育運動處方及應(yīng)用》是體育教育本科專業(yè)課程方案規(guī)定的選修課程教材。作為學(xué)生用書、是由西南（云、貴、川）高校體育教材教法研究會《體育運動處方及應(yīng)用》教材編寫組根據(jù)西南片區(qū)高等師范體育院（系）本科教學(xué)計劃、培養(yǎng)目標和學(xué)校體育學(xué)課程教學(xué)大綱規(guī)定的具體教學(xué)任務(wù)、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)內(nèi)容及考核要求分工負責(zé)撰寫和串編完成的。本教材在根據(jù)西南片區(qū)各省的實際情況因地制宜、因材施教的基礎(chǔ)上，總結(jié)了西南各省學(xué)生生源情況，以及各體育院校該門課程教學(xué)實踐經(jīng)驗，繼承了前人不同時期出版的教材優(yōu)點，重點吸收了國內(nèi)外學(xué)校體育發(fā)展中的先選理論與實踐內(nèi)容。體育運動處方是指對從事體育鍛煉的人（含病人），’由康復(fù)醫(yī)師、體育教師、教練員、社會體育指導(dǎo)員、根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查資料，包括運動試驗及體能測試，按其年齡、性別、健康狀況、身體素質(zhì)、心血管功能狀況，結(jié)合生活環(huán)境和運動愛好或訓(xùn)練條件等主、客觀條件，用處方的形式制定對身體練習(xí)者適合的運動內(nèi)容、運動量、運動時間及頻率，并指出運動中的注意事項等，以達到健身和身體康復(fù)的目的。運動處方就是在身體檢測的基礎(chǔ)上，根據(jù)鍛煉者身體要求，按科學(xué)健身的原則，為鍛煉者提供的量化指導(dǎo)方案。我國于20世紀80年代初引入運動處方的概念和理論，遺30年來在應(yīng)用推廣和科研方面，取得了長足進步，國內(nèi)一批醫(yī)院開展了運動處方應(yīng)用與研究工作，還有許多體育院校開設(shè)了運動處方的課程，培養(yǎng)了一批專業(yè)人才。本教材著眼于21世紀培養(yǎng)體育專門人才的實際需要，堅持繼承與創(chuàng)新、改革與發(fā)展；堅持實事求是，從本科教學(xué)實際出發(fā)；突出教學(xué)性、針對性、實用性、實踐性、科學(xué)性、先進性、時代性，力求從教材體系和專業(yè)發(fā)展、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段與方法掌握上進行改進、提煉、拓展，以使教學(xué)對象能適應(yīng)未來社會的需要。

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