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在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間:古代文論的現(xiàn)代遭際

在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間:古代文論的現(xiàn)代遭際

定 價:¥31.00

作 者: 堂圣元 著
出版社: 山東教育出版社
叢編項:
標 簽: 文學理論

ISBN: 9787532858415 出版時間: 2009-01-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 269 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  現(xiàn)在通常所謂的“中國古代文論研究”,乃是我們的現(xiàn)代學科體系中漢語言文學學科下的一個分支性學科。在目前的學科目錄調(diào)整之前,它是一個與中國古代文學、文藝學、中國現(xiàn)當代文學等并列的二學科,調(diào)整之后,其二級學科的位置被取消,基本上降為一個研究方向,又目三級學科,或歸于文藝學之下,或歸于中國古代文學之下。中國古代文論學科的這一獨特境遇,在現(xiàn)代學科體系中與其相鄰學科的比較中就突顯出來了:比如“中國現(xiàn)代文論研究”,研究“范式”是現(xiàn)代的,研究“對象”也是現(xiàn)代的;而“中國古代文論研究”,研究“范式”是現(xiàn)代的,研究“對象”則是古代的。中國古代文論研究的這一學科特點,非常突出地顯現(xiàn)出了其在中國現(xiàn)代學術體系中的獨特遭際:在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間。這正是中國古代文論研究的一個最為基本的學科定位。如果說傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關系,乃是整個中國社會、整個中國文化現(xiàn)代化進程中所遭遇的基本問題的話,那么,對中國古代文論研究這門現(xiàn)代學科的發(fā)展來說更是如此,并且由于其獨特性,在這門學科中傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間更富張力,故而有時沖突也更為激烈。因此,一方面,應把中國古代文論學科的發(fā)展,置于整個中國社會文化的現(xiàn)代化進程中來考察;另一方面,古代文論在現(xiàn)代化進程中的獨特遭際,也為我們考察中國社會文化現(xiàn)代化的復雜性,提供了典型而獨特的個案。

作者簡介

暫缺《在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間:古代文論的現(xiàn)代遭際》作者簡介

圖書目錄

總序 “格局觀”的全球化與“建設論”的人文學
引言 在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間
第一章 文化困擾:“詩文評”還是“文學批評”
 一 傳統(tǒng)與現(xiàn)代:百年中國古代文論研究的文化張力
 二 從“詩文評”到“文學批評史”
 三 中國文學批評史學科之發(fā)端
 四 現(xiàn)代學術范式、體例之影響及其反思
 五 學科化與體系建構之學術效應
 六 科學進化論與古代文論研究中的歷史評價問題
 七 傳統(tǒng)文化與文論中的復古觀、循環(huán)觀、進步觀問題
第二章 路徑難題:“求是”還是“致用”
 一 古代文學批評研究與時代意識
 二 唯科學主義:中國文學批評史學科發(fā)端的文化語境
 三 “求是”路徑:以胡適為個案
 四 “致用”路徑:歷史的陣痛
 五 路徑難題的學理反思
 六 “求是”與“致用”的文化分析
 七 尋求文學的“真魅力”:路徑難題的解決
第三章 視界融合:“榮今虐古”還是“榮古虐今”
 一 從“以西解中”到視界融合
 二 視界融合、過度闡釋與語境融合
 三 闡釋者、歷史傳統(tǒng)與文化創(chuàng)造
 四 回到文化原點:古代文論研究的一個必要前提
第四章 思想體系上的古今對話:以范疇研究為例
 一 古代文論范疇體系難題緣起
 二 古代文論范疇與傳統(tǒng)文化、哲學的關聯(lián)
 三 文化、哲學意識與審美意識之離合與匯通
 四 古代文論范疇與古代文學批評
 五 古代文論范疇與古代哲學方法論
 六 傳統(tǒng)文論范疇特征舉要
 七 傳統(tǒng)文論范疇體系問題試解
第五章 學術方法上的古今融通:以錢鐘書為例
 一 “文化昆侖”:錢鐘書
 二 錢鐘書的學術歷程
 三 文化選擇的價值沖突與錢鐘書的“通變”文化史觀
 四 古今、中西融通與錢鐘書“打通”的學術方法論
第六章 古代文論研究的“當代性”問題
 一 “當代性”之凸顯
 二 超越文化無根性與知識合法性危機:對學科發(fā)展瓶頸之突破
 三 地方性與全球化之錯動:對文化生態(tài)困境之超越
 四 本體性的闡釋路徑
 五 “對話”與古代文論當代性意義之生成

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