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實(shí)用口才訓(xùn)練課堂

實(shí)用口才訓(xùn)練課堂

定 價(jià):¥35.00

作 者: 孫顥 編著
出版社: 中國(guó)華僑出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 口才總論

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ISBN: 9787511303813 出版時(shí)間: 2010-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 303 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)從以下七個(gè)方面,對(duì)口才相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了闡述:一是先要做到敢說(shuō)話??诓藕玫娜硕寄茉诒娙嗣媲百┵┒?,所以,不怯場(chǎng)、敢說(shuō)話是口才能力的一個(gè)先決條件。是否可以做到敢說(shuō)話,有個(gè)人性格的因素,有語(yǔ)言表達(dá)水平的因素,只要這二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),你就不再是那個(gè)人前退縮的口才“弱者”。二是要掌握說(shuō)的技巧。一提到口才,人們的第一感覺(jué)是口中滔滔不絕的“語(yǔ)流”,在這里對(duì)這一點(diǎn)必須做出澄清:不是口若懸河就是口才好,還得會(huì)說(shuō)話才行,這里面有很好的技巧,掌握了這些技巧,口才水平才能有實(shí)質(zhì)性的提高。三是說(shuō)話要有的放矢。有句俗話叫“見(jiàn)什么人說(shuō)什么話”,這里有貶其隨風(fēng)倒的意思,但從口才藝術(shù)的角度講其實(shí)并無(wú)不妥:對(duì)老人、孩子、朋友、陌生人、上司、下屬等等,這些不同的對(duì)象,說(shuō)話的方式顯然是不能一樣的。所以,從一定意義上說(shuō),針對(duì)性是口才的命根子。四是要懂得人情世故??诓攀钦Z(yǔ)言的藝術(shù),但語(yǔ)言不是空中樓閣,它要針對(duì)特定的人、特定的事。只有深通處世之道,懂得人情世故,口才才有其實(shí)際的意義,也才能對(duì)工作、生活,對(duì)辦事、社交具有實(shí)際的幫助。五是口才不能拘于一格。如果我們問(wèn):你說(shuō)過(guò)謊嗎?恐怕沒(méi)有一個(gè)人敢拍著胸脯否定。另一方面,人們大都厭惡虛情假意的說(shuō)話方式,但與有些謊話一樣,虛話在生活中也不可或缺。其實(shí),只要是抱著與人為善的目的,口才中加進(jìn)一些“假”的、“虛”的因素又何嘗不可呢?六是只有勤學(xué)苦練才有提高。一個(gè)人能說(shuō)會(huì)道、口才好不能否認(rèn)有先天的因素,但這不應(yīng)該是一個(gè)決定性的因素,后天的努力對(duì)口才更加重要。在人際交往愈加密切的今天,口才的用武之地越來(lái)越廣闊,只要你找到提高口才水平的門(mén)徑并勤加練習(xí),就一定能擁有可以幫你建功立業(yè)的“三寸不爛之舌”。七是要注意不要觸犯別人的禁忌。口才在現(xiàn)代社會(huì)的功用勿須多言,但凡事都有兩面性,若運(yùn)用不當(dāng),口才之利也可能傷及自身。所以,越是口才好的人越應(yīng)該注意,不要口無(wú)遮攔地想到什么就說(shuō)什么,尤其是不要觸犯別人的禁忌——不管你有意還是無(wú)意。請(qǐng)記?。罕荛_(kāi)禁忌,口才方能無(wú)敵。總之,一個(gè)人口才的水平有多高,一定程度上體現(xiàn)出做人做事的水平有多高,從這個(gè)意義上說(shuō),口才高手必定也是一個(gè)會(huì)做人善做事的高手。不要再把口才當(dāng)成雕蟲(chóng)小技,它實(shí)在是一個(gè)上天入地的大本事。希望本書(shū)能為你提高口才水平的努力提供一個(gè)良好的開(kāi)端。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《實(shí)用口才訓(xùn)練課堂》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一課 要想口才好 先得敢說(shuō)話
一、如何具備當(dāng)眾說(shuō)話的能力
1.克服當(dāng)眾講話的恐懼感
2.當(dāng)眾說(shuō)話前盡量做好充分準(zhǔn)備
3.當(dāng)眾演講能力是綜合語(yǔ)言素質(zhì)的體現(xiàn)
4.第一句話就制造懸念
5.有根有據(jù)地當(dāng)眾說(shuō)話才具有說(shuō)服力
6.對(duì)自己演講的內(nèi)容要有崇拜式的熱情
7.簡(jiǎn)短的當(dāng)眾講話要主題明確
8.別把即興演說(shuō)搞砸了
9.清晰、有力地表達(dá)自己的想法
課后練習(xí):怎樣提高公共演說(shuō)能力
二、如何反駁別人的語(yǔ)言攻擊
1.以其人之道還治其人之身
2.放大荒謬是反駁的妙招
3.幽默能讓對(duì)方的說(shuō)法不攻自破
4.反駁要抓住對(duì)方的要害
5.把握語(yǔ)言反擊的有效性
6.反駁的藝術(shù)
課后練習(xí):怎樣運(yùn)用口才大膽反擊別人
第二課 用口才須學(xué)口才 勤練習(xí)才有提高
一、如何讓自己更加能言善辯
1.在遣詞造句上下工夫
2.形象生動(dòng)的語(yǔ)言最有說(shuō)服力
3.讓自己的聲音更有魅力
4.說(shuō)話快慢要適中
5.善于用非語(yǔ)言來(lái)表達(dá)
6.能言善辯不是強(qiáng)詞奪理
課后練習(xí):怎樣才能提高自己的“語(yǔ)商”
二、如何從細(xì)節(jié)處提高語(yǔ)言表達(dá)的水平
1.怎樣打開(kāi)你的話匣子
2.如何恰如其分地稱呼他人
3.口才來(lái)自平時(shí)的積累
4.社交中巧妙提問(wèn)
5.社交中巧妙回答
6.把你的想法清楚地表達(dá)出來(lái)
7.注重細(xì)節(jié),消除溝通中的障礙
8.如何熟練運(yùn)用口才
9.閑談是交談的熱身準(zhǔn)備
10.獲得對(duì)方好感的說(shuō)話技巧
11.善意的交談是友誼的開(kāi)始
課后練習(xí):怎樣練習(xí)你的口才技巧
第三課 掌握說(shuō)話技巧 提高口才水平
一、社交場(chǎng)合如何把握口才技巧
1.“場(chǎng)面話”不是可有可無(wú)的
2.場(chǎng)面上要注意禮節(jié)和措辭
3.學(xué)會(huì)沒(méi)話找話
4.尋找感情上的突破口
課后練習(xí):怎樣在社交場(chǎng)合得體地介紹自己
二、如何通過(guò)說(shuō)軟話扭轉(zhuǎn)社交中的被動(dòng)局面
1.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙時(shí)應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)同情你
2.有感情也得能低頭
3.功勞面前更要說(shuō)低頭話
4.說(shuō)錯(cuò)話后及時(shí)認(rèn)錯(cuò)
5.自責(zé)換來(lái)諒解
課后練習(xí):怎樣應(yīng)對(duì)無(wú)謂的口舌之爭(zhēng)
三、特殊情況下應(yīng)采取什么樣的口才技巧
1.裝聾作啞的應(yīng)對(duì)術(shù)
2.王顧左右而言他
3.不宜明說(shuō)的話要含糊些
4.“沒(méi)聽(tīng)懂”也是一種口才技巧
課后練習(xí):為什么口才技巧也得軟硬都抓
四、口才技巧以掌握對(duì)方心理為基礎(chǔ)
1.從談吐中觀察人的心理反應(yīng)
2.拒絕別人需要講究策略
3.用幽默拉近你和他人之間的距離
4.談吐幽默的方法和實(shí)用技巧
5.開(kāi)玩笑要得體
課后練習(xí):怎樣在談話時(shí)制造共同話題
五、在緊急情況下說(shuō)話如何做到隨機(jī)應(yīng)變
1.面對(duì)窘境的應(yīng)變說(shuō)話技巧
2.繁話簡(jiǎn)說(shuō)的應(yīng)變說(shuō)話技巧
3.以變應(yīng)變的說(shuō)話技巧
4.以不變應(yīng)萬(wàn)變的說(shuō)話技巧
5.熟諳人情世故的應(yīng)變說(shuō)話技巧
6.辦公室常見(jiàn)的應(yīng)變說(shuō)話技巧
7.以智求變的說(shuō)話技巧
第四課 處世落在實(shí)處 口才才有實(shí)效
一、口才應(yīng)以什么樣的處世方式為基礎(chǔ)
1.以友好的方式開(kāi)始
2.多從他人的角度看問(wèn)題
3.學(xué)會(huì)面帶微笑去說(shuō)話
4.別讓假話傷著自己
5.從心底里尊重別人
6.沒(méi)有人喜歡被強(qiáng)迫
7.把別人說(shuō)成多好他就有多好
8.改變對(duì)方不如先改變自己
9.對(duì)敵人最有力的武器不是報(bào)復(fù)
課后練習(xí):為什么要多說(shuō)讓人感受到關(guān)心的話
二、如何讓批評(píng)人的實(shí)話也能讓人接受
1.把恭維摻雜在批評(píng)之中
2.暗示比直接的批評(píng)更有效
3.換一種人們更容易接受的批評(píng)方式
4.要給被批評(píng)者解釋的機(jī)會(huì)
5.有效批評(píng)下屬的技巧
6.對(duì)不該原諒的錯(cuò)誤一定要嚴(yán)厲批評(píng)
課后練習(xí):批評(píng)人應(yīng)遵守一些什么原則
第五課 口才不是亂逞能 說(shuō)話要有針對(duì)性
一、如何因人而異地施展口才
1.從對(duì)方得意的事情說(shuō)起
2.措詞因人而異
3.分辨對(duì)象說(shuō)話的技巧
4.如何與名人交談
5.如何與有錢(qián)人說(shuō)話
6.在什么山上唱什么歌
7.怎樣與老年人談話
8.如何與多個(gè)異性談話
課后練習(xí):怎樣看待對(duì)象去說(shuō)話
二、如何得體地跟上司說(shuō)話
1.指出上司錯(cuò)誤的技巧
2.與上司聊天時(shí),說(shuō)你應(yīng)該說(shuō)的話
3.不可貿(mào)然向上司進(jìn)言
4.不要和上司稱兄道弟
5.在公開(kāi)場(chǎng)合提意見(jiàn)要把握分寸
6.以請(qǐng)教的方式提建議
7.迂回地表達(dá)反對(duì)意見(jiàn)
8.用“自相矛盾”的方法適時(shí)規(guī)勸
課后練習(xí):怎樣看人臉色說(shuō)對(duì)話
三、如何運(yùn)用口才跟客戶做生意
1.打開(kāi)客戶的話匣子
2.用客戶喜歡聽(tīng)的話打動(dòng)其心
3.此路不通何妨換一條
4.不要忽視電話溝通
5.正確應(yīng)對(duì)客戶的“不”
6.用“軟話”平息客戶的怨言
課后練習(xí):怎樣找到一個(gè)跟客戶交流的口才借力點(diǎn)
四、如何讓口才的運(yùn)用更加穩(wěn)妥
1.言多必失,禍從口出
2.追求最理想的說(shuō)話效果
3.說(shuō)話要顧及別人的面子
4.冷靜擺脫難題帶來(lái)的困境
5.拒絕也要講究技巧
課后練習(xí):怎樣把握該問(wèn)與不該問(wèn)的
第六課 口才不能拘一格 說(shuō)話可虛理不虛
一、如何通過(guò)贊美放大口才的能量
1.一句贊揚(yáng)的話能夠改變一個(gè)人
2.贊美能最快地改變你與他人的關(guān)系
3.總能找到贊美的理由
4.發(fā)自內(nèi)心的稱贊最能使人愉快
5.有創(chuàng)意的贊美更讓人受用
6.贊美要具體才表明不是敷衍
7.贊美要區(qū)別不同的對(duì)象
8.贊揚(yáng)是領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)下屬的最好手段
課后練習(xí):怎樣恰如其分地稱贊別人
二、為什么說(shuō)會(huì)說(shuō)人情話是口才水平的體現(xiàn)
1.說(shuō)人情話首先要會(huì)察言觀色
2.人情話能辦大事情
3.以真誠(chéng)把話說(shuō)好
4.同學(xué)感情是“聯(lián)絡(luò)”出來(lái)的
5.結(jié)交老鄉(xiāng)關(guān)系
6.同事和諧需要潤(rùn)滑劑
課后練習(xí):怎樣在日常交往中說(shuō)好人情話
第七課 避開(kāi)禁忌 口才無(wú)敵
一、如何避免說(shuō)話犯忌
1.直言直語(yǔ)得罪人
2.避免你的贊語(yǔ)引起誤解
3.不滿不必總形于言辭
4.空頭支票開(kāi)不得
5.客氣話太多招人煩
6.幽默也不能隨處用
7.背后講人壞話是大忌
8.別當(dāng)面揭人短
課后練習(xí):怎樣改掉不良的談吐習(xí)慣
二、只說(shuō)不聽(tīng)是口才藝術(shù)的大忌
1.傾聽(tīng)可以起到夸夸其談起不到的作用
2.給他人說(shuō)話的機(jī)會(huì)
3.傾聽(tīng)可以讓談話的氣氛更活躍
4.生活中每一次談話都要注意傾聽(tīng)
5.成功的傾聽(tīng)有規(guī)律可循
6.領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)注意傾聽(tīng)
課后練習(xí):為什么說(shuō)傾聽(tīng)能改變說(shuō)話的結(jié)果

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