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創(chuàng)意的革命:今天你可拓了嗎?

創(chuàng)意的革命:今天你可拓了嗎?

定 價(jià):¥29.80

作 者: 蔡文 著
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 創(chuàng)新力/創(chuàng)造力

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ISBN: 9787030272157 出版時(shí)間: 2010-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 219 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  贏在創(chuàng)意!人人希望有智慧,個(gè)個(gè)要求更聰明。那么,智慧和聰明是否只有諸葛亮等奇智人物才獨(dú)有呢?有沒(méi)有一套方法可以讓普通人學(xué)習(xí),生成智慧和聰明的創(chuàng)意,變得與他們一樣呢?本書(shū)是在作者歷經(jīng)30年創(chuàng)立的可拓方法基礎(chǔ)上以通俗的語(yǔ)言介紹這套方法的著作,本書(shū)還以古今中外企業(yè)家和管理者開(kāi)拓創(chuàng)新,化不相容為相容、化不行為行、化對(duì)立為共存的案例通俗地說(shuō)明如何生成解決問(wèn)題的創(chuàng)意和新產(chǎn)品、新項(xiàng)目的構(gòu)思。本書(shū)可供企事業(yè)人士學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法,大中學(xué)校培養(yǎng)創(chuàng)新能力,管理專業(yè)和人員提高決策水平之用。作者簡(jiǎn)介:蔡文,研究員,1964年畢業(yè)于中山大學(xué)??赏貙W(xué)創(chuàng)立者,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓工程專業(yè)委員會(huì)主任。自1976年開(kāi)始,研究創(chuàng)意生成的的理論和方法。1983年發(fā)表了論文“可拓集合和不相容問(wèn)題”,創(chuàng)立了研究創(chuàng)意生成的新學(xué)科可拓學(xué)。主持完成了5項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,主要專著有《可拓集與可拓?cái)?shù)據(jù)挖掘》、《可拓邏輯初步》、《可拓營(yíng)銷》(簡(jiǎn)繁體版)、《可拓工程》、《EXTENSION ENGINEERING METHODS》(中文簡(jiǎn)繁體版和英文版)、《物元模型及其應(yīng)用》、《物元分析》。

作者簡(jiǎn)介

  蔡文,研究員,1964年畢業(yè)于中山大學(xué)。可拓學(xué)創(chuàng)立者,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓工程專業(yè)委員會(huì)主任。自1976年開(kāi)始,研究創(chuàng)意生成的的理論和方法。1983年發(fā)表了論文“可拓集合和不相容問(wèn)題”,創(chuàng)立了研究創(chuàng)意生成的新學(xué)科可拓學(xué)。主持完成了5項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,主要專著有《可拓集與可拓?cái)?shù)據(jù)挖掘》、《可拓邏輯初步》、《可拓營(yíng)銷》(簡(jiǎn)繁體版)、《可拓工程》、《EXTENSION ENGINEERING METHODS》(中文簡(jiǎn)繁體版和英文版)、《物元模型及其應(yīng)用》、《物元分析》。

圖書(shū)目錄

寫(xiě)在前面
緒言——開(kāi)啟創(chuàng)意的革命
第一部分 生成創(chuàng)意三部曲
 第1章 創(chuàng)意來(lái)自何方?——生成創(chuàng)意的共軛之說(shuō)
  §1?空城計(jì)何以能成功?   
   諸葛亮用虛部對(duì)付司馬懿——實(shí)是基礎(chǔ),虛可以使用   
   用水把洞變?yōu)閷?shí)部,將老鼠趕出洞外——虛與實(shí)轉(zhuǎn)換,可以產(chǎn)生創(chuàng)意   
  §2?三個(gè)臭皮匠和三個(gè)和尚   
   洛克菲勒的聯(lián)盟——增加第三者   
   富在深山有遠(yuǎn)親——發(fā)展關(guān)系   
  §3?別人不要,我要   
   英國(guó)犯人船事件——把包袱變成天使   
   牛鬼蛇神和人才——改變規(guī)則會(huì)使負(fù)部變?yōu)檎俊  ?br />   新生工廠——爛船也有三斤釘   
  §4?為何老停電?   
   殺鬼見(jiàn)血——?jiǎng)?chuàng)造潛化和顯化的機(jī)會(huì)   
   從被冷落到當(dāng)左丞相——潛部到處都有,使?jié)摬匡@化就是創(chuàng)意   
   未卜先知——預(yù)知潛在危險(xiǎn)和危機(jī)并加以預(yù)防,使它潛化也是好創(chuàng)意   
   小結(jié)   
 第2章 創(chuàng)意來(lái)自何方?——生成創(chuàng)意的拓展四法
  §1?不要吊死在一棵樹(shù)上   
   曹沖聰明,但不是最聰明!——很多物有同一個(gè)功能   
   竹竿為什么進(jìn)不了城門?——一物有很多特征   
   欲破曹公,宜用火攻——很多動(dòng)作可以做同一件事   
   案例:創(chuàng)新產(chǎn)品的一棵發(fā)散樹(shù)   
  §2?牽一發(fā)而動(dòng)全身   
   圍魏救趙——魏王和魏兵是相關(guān)的   
   加利率壓房?jī)r(jià)——貸款利率和房?jī)r(jià)是相關(guān)的   
   買100減30——利潤(rùn)和銷售量是相關(guān)的   
  §3?日本人為何能捷足先登   
   兩張照片幫了日本人的大忙——鉆臺(tái)的規(guī)格蘊(yùn)含了油井的產(chǎn)量   
   別人殺豬我養(yǎng)豬——今年豬多蘊(yùn)含著明年豬少   
  §4?錢不夠怎能留學(xué)   
   又賣房子,又買房子——此分彼合   
   鹽鹵水怎樣轉(zhuǎn)變?——又分又合   
   丁渭修殿——先分后合   
 第3章 生成創(chuàng)意的“算術(shù)”——變換之法
  §1?萬(wàn)變不離其宗——五類基本變換   
   用豬換人——置換變換   
   卓別林一字萬(wàn)金——增刪變換   
   劉崇龜審刀——擴(kuò)縮變換   
   組合商術(shù)——組分變換   
   用照相機(jī)“計(jì)算”體積——復(fù)制變換   
  §2?創(chuàng)意的加減乘除   
   既予又取,達(dá)成協(xié)議——與變換   
   怎樣打撈沉船?——或變換   
   堤外損失堤內(nèi)補(bǔ)——積變換   
   旱則資舟,水則資車——逆變換   
 第4章 評(píng)價(jià)之術(shù)和生成創(chuàng)意三部曲
  §1?如何選擇滿意的創(chuàng)意?——事倍功半和事半功倍   
   買不到飛機(jī)票怎么辦?——拓展和變換   
   評(píng)價(jià)之術(shù)——符合主人意,便是好功夫   
   阿基米德是錯(cuò)的——真?zhèn)伪嫖觥  ?br />  §2?創(chuàng)意生成三部曲   
   創(chuàng)意是這樣生成的   
   先散后收的菱形方法   
   創(chuàng)意生成表   
  §3?復(fù)雜一點(diǎn)的創(chuàng)意   
   逆反變換的創(chuàng)意   
   橋和取長(zhǎng)補(bǔ)短   
   牽一發(fā)而動(dòng)全身——傳導(dǎo)變換的創(chuàng)意   
 第5章 化矛盾問(wèn)題為不矛盾問(wèn)題的創(chuàng)意   
  §1?化不相容為相容   
   三條路徑   
   三四五四法   
   三元變換   
  §2?化對(duì)立為雙贏的轉(zhuǎn)換橋   
   深圳的皇崗橋——連接的轉(zhuǎn)換橋   
   鴛鴦火鍋——隔離轉(zhuǎn)換橋   
   等強(qiáng)度設(shè)計(jì)和朝鮮核問(wèn)題——混合的轉(zhuǎn)換橋   
  §3?用電腦生成創(chuàng)意的可拓策略生成系統(tǒng)
第二部分 生成創(chuàng)意的實(shí)踐
 第6章 藍(lán)海在這里誕生——生成新產(chǎn)品和新項(xiàng)目的創(chuàng)意
  §1?“無(wú)中生有”的藍(lán)?!  ?br />   “超級(jí)女聲”與腦白金——從虛實(shí)需要到虛實(shí)產(chǎn)品   
   “送禮還送腦白金”體現(xiàn)了亂世中的藍(lán)海。   
   分眾傳媒與Monster——從軟硬需要到軟硬產(chǎn)品   
   黃鶴樓與王老吉——從負(fù)正需要到負(fù)正產(chǎn)品   
   “怕上火,喝王老吉”是利用人們的正需要提出的廣告詞?!  ?br />   造像館——從潛顯需要到潛顯產(chǎn)品   
  §2?用五“異”提出新產(chǎn)品的創(chuàng)意   
   開(kāi)水瓶發(fā)展為電熱水瓶——異產(chǎn)品   
   格蘭仕打出的色彩組合拳精彩可行——異特征   
   噴泉、一江兩岸和江灘——異量值   
   造像館、卡拉OK和超級(jí)女聲——異規(guī)則   
   蜣螂與電飯煲、沙丘和噴氣式飛機(jī)——異領(lǐng)域   
   案例:月牙形沙丘和噴氣式飛機(jī)   
  §3?提出新產(chǎn)品創(chuàng)意的創(chuàng)造法   
 第一創(chuàng)造法   
 第二創(chuàng)造法   
   用計(jì)算機(jī)生成新產(chǎn)品的創(chuàng)意   
 第7章 市場(chǎng)可以這樣開(kāi)拓——生成可拓市場(chǎng)的創(chuàng)意
  §1?利用共軛部變換生成可拓市場(chǎng)的創(chuàng)意   
   準(zhǔn)媽媽奶粉和營(yíng)養(yǎng)快線——用產(chǎn)品虛實(shí)部的變換拓展市場(chǎng)   
   貼心服務(wù)和青花瓷——用產(chǎn)品軟硬部的變換拓展市場(chǎng)   
   德莊綠色毛肚和洞庭春——用產(chǎn)品負(fù)正部的變換拓展市場(chǎng)   
   島村這樣白手起家——用產(chǎn)品潛顯部的變換拓展市場(chǎng)   
  §2?用基本變換和變換的運(yùn)算拓展市場(chǎng)的創(chuàng)意   
   從中國(guó)變到德國(guó)——置換變換的創(chuàng)意   
   賣酒也賣觀光和刪減電視機(jī)功能——增刪變換的創(chuàng)意   
   運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)食品——擴(kuò)縮變換的創(chuàng)意   
   小洋人一枝獨(dú)秀——組合變換的創(chuàng)意   
   百潤(rùn)藥業(yè)分解產(chǎn)業(yè)鏈——分解變換的創(chuàng)意   
   “如家”的復(fù)制之法——復(fù)制變換的創(chuàng)意   
   讓不喝咖啡的人喝咖啡——逆變換的市場(chǎng)   
   讓不看戲的人看歌仔戲——與變換的創(chuàng)意   
  §3?用銷售渠道的變換提出拓展市場(chǎng)的創(chuàng)意   
   啟用網(wǎng)吧——銷售渠道的置換變換   
   金六福與五糧液——銷售渠道的組合變換   
   吃得對(duì)、動(dòng)得對(duì)、想得對(duì)——銷售渠道的擴(kuò)縮變換   
   他她水——銷售渠道的復(fù)制變換   
   利用盜版市場(chǎng)推銷正版產(chǎn)品——銷售渠道的逆變換   
  §4?創(chuàng)意推動(dòng)市場(chǎng)的變化   
   市場(chǎng)的怪圈   
   做餅   
   把餅做大   
   用計(jì)算機(jī)生成拓展市場(chǎng)的創(chuàng)意   
 第8章 資源能夠如此利用——另類資源和可拓資源的創(chuàng)意
  §1?無(wú)中生有的另類資源   
   虛資源——林木聲的第一桶金   
   軟資源——小李赤手空拳辦營(yíng)銷   
   負(fù)資源——吳敏的交通信息服務(wù)部   
   潛資源——美國(guó)假日旅店是靠什么起家的?   
   利用共軛變換解決資源矛盾問(wèn)題的創(chuàng)意——“二道販子”與喜太后   
  §2?由彼及此的可拓資源   
   發(fā)散的可拓資源——“星期六工程師”   
   相關(guān)的可拓資源——梅州這樣籌集“一河兩岸”的資金   
   蘊(yùn)涵的可拓資源——“三來(lái)一補(bǔ)”帶來(lái)技術(shù)和管理   
   可擴(kuò)的可拓資源——蒙牛酸酸乳傍上超級(jí)女聲   
  §3?用天下可用的資源   
 第9章 戰(zhàn)略的新思維——辦企事業(yè)的創(chuàng)意  §1?辦企事業(yè)和處理矛盾問(wèn)題
   企事業(yè)種種   
   矛盾問(wèn)題律   
   化矛盾為不矛盾   
  §2?從“食膽”到“食腦”   
   觀念的創(chuàng)新   
   從短板理論、大拇指理論到企業(yè)結(jié)構(gòu)新概念   
   既要有大智,也要有小聰——面王康師傅的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)   
  §3?力和勢(shì)   
   力   
   力的可拓展性   
   力的運(yùn)作   
   勢(shì)
第三部分 生成創(chuàng)意的基礎(chǔ)——可拓學(xué)
 第10章 新學(xué)科——可拓學(xué)
  §1?可拓學(xué)是干什么的?   
   問(wèn)題與創(chuàng)新   
   創(chuàng)意和細(xì)胞   
  §2?可拓學(xué)的理論、方法與應(yīng)用   
   新理論——可拓論   
   案例變換規(guī)則,人才就在眼前了   
   新方法體系——可拓方法   
   可拓學(xué)用在哪里?——可拓工程   
   可拓學(xué)是一門什么學(xué)科?   
  §3?從山寨手機(jī)到智力的革命   
   經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的山寨革命和藍(lán)海戰(zhàn)略   
   網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)   
   非軍事戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事戰(zhàn)爭(zhēng)   
   超限戰(zhàn)和處理不相容問(wèn)題  
   政治智慧和處理對(duì)立問(wèn)題   
   不對(duì)稱創(chuàng)新與智力的革命   
  §4?智力革命的未來(lái)和可拓學(xué)的歸宿   
   “可拓策略生成引擎”和“可拓策略生成網(wǎng)站”   
   從數(shù)據(jù)中挖掘變化的知識(shí)   
   未來(lái)的聰明機(jī)器   
   把可拓學(xué)建設(shè)成具有多分支的新興學(xué)科
參考資料

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