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信息服務(wù)與圖書館學(xué)教育

信息服務(wù)與圖書館學(xué)教育

定 價:¥62.00

作 者: 沈固朝 著
出版社: 北京圖書館出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 檔案學(xué)

ISBN: 9787501337538 出版時間: 2010-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 180 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書主要分為兩大部分,第一部分“閱讀與思考篇”收錄了12篇文章,充滿了人文的關(guān)懷、基礎(chǔ)圖書館學(xué)的關(guān)注,以及先進(jìn)議題的探討,而其中書目治療相關(guān)的兩篇文章最早發(fā)表在1996年,為兩岸圖書館界早期探討此議題之人。沈教授對美國圖書館學(xué)界之現(xiàn)狀提出探討及反思,并與中國圖書館學(xué)界進(jìn)行比較,提出熱門議題的討論。第二部分“探索與實踐篇”則收錄了11篇著重在信息服務(wù)實務(wù)及圖書館教育議題的文章,對于信息服務(wù)、圖書館教育的新方向與轉(zhuǎn)變提出許多建議及想法,這些議題的討論皆與圖書館實務(wù)息息相關(guān),并思考許多圖書館事業(yè)未來可能的發(fā)展建議及參考,為實務(wù)界及學(xué)術(shù)界帶來了不同的思維,深具參考價值。

作者簡介

  沈固朝,1953年生,南京大學(xué)信息管理系教授,博士生導(dǎo)師,系主任。1986年獲紐約州立大學(xué)圖書館學(xué)碩士學(xué)位,1997年獲南京大學(xué)史學(xué)博士學(xué)位。兼任中國科技情報學(xué)會常務(wù)理事,江蘇省圖書館學(xué)會副理事長,武漢大學(xué)信息資源研究中心兼職研究員等。有4年圖書館采購和咨詢工作的經(jīng)歷。 主要教學(xué)和研究方向:信息檢索、競爭情報。著、編、譯書10余種,主要有《參考服務(wù)概論》《歐洲書報檢查制度的興衰》《市場信息的搜集與利用》《信息檢索(多媒體)教程》《網(wǎng)絡(luò)信息檢索》《競爭情報的理論與實踐》等。

圖書目錄

第一部分 閱讀與思考篇
 禁書和異端——讀《異端的權(quán)利》
 充滿智慧之光的西文工具書
 美國參考課教學(xué)方法的發(fā)展及其給我們的啟示-
 美國圖書館學(xué)專業(yè)教育變革對我國圖書情報教育改革的啟示
 西方對圖書治療的作用及其機(jī)制的探討
 圖書治療——拓展我國圖書館服務(wù)和圖書館學(xué)研究新領(lǐng)域
 與人民共寫歷史——西方口述史的發(fā)展特點及對我們的啟發(fā)
 檔案工作要重視口述資料的搜集
 沒有圖書館的圖書館員
 “今天你戴哪頂帽子?”
 競爭還是合作——美國信息經(jīng)紀(jì)人和圖書館的關(guān)系述評
 民眾圖書館的現(xiàn)代意義——讀李小緣先生的《民眾圖書館學(xué)》
第二部分 探索與實踐篇
 圖書館咨詢環(huán)境芻議
 情報“需”“求”分離成因初探
 合作咨詢服務(wù)——信息資源共享新途徑
 信息經(jīng)紀(jì)業(yè)——商品經(jīng)濟(jì)大潮下圖書館的選擇
 悄然興起的電話信息服務(wù)
 我們是怎樣開設(shè)文獻(xiàn)檢索系列課程的
 個性化的信息檢索網(wǎng)上自導(dǎo)式教學(xué)
 從“讀書館”到“學(xué)習(xí)工場”——知識經(jīng)濟(jì)時代高校圖書館作用的變遷
 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息檢索課教學(xué)值得考慮的幾個新問題
 知識導(dǎo)航員:滯于口號還是走向現(xiàn)實?
 涓涓成川有師承——1913—1948年間金陵大學(xué)圖書館學(xué)教育的發(fā)展歷程
 主要論著目錄

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