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我的第一本課堂英語(yǔ)口語(yǔ)書

我的第一本課堂英語(yǔ)口語(yǔ)書

定 價(jià):¥39.80

作 者: (韓)金東美 著,崔娟,劉瑤 譯
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 口語(yǔ)/語(yǔ)音

ISBN: 9787111314783 出版時(shí)間: 2010-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 276 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  隨著英語(yǔ)在課堂上使用的情況越來越普遍,能熟練使用英語(yǔ)教學(xué)將是一種基本技能。通常,現(xiàn)行的英語(yǔ)教育只重讀寫,不重聽說,使得課堂教育的口頭英語(yǔ)應(yīng)用能力無法得以提升?!段业牡谝槐菊n堂英語(yǔ)口語(yǔ)書》根據(jù)實(shí)際課堂上的情景,分成了7大章,生動(dòng)地展現(xiàn)了課堂上可能使用的英語(yǔ)會(huì)話,具有很強(qiáng)的針對(duì)性,很適合現(xiàn)在的國(guó)情。對(duì)于在課堂使用英語(yǔ)教學(xué)的教師和在校師范生都會(huì)大有裨益。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《我的第一本課堂英語(yǔ)口語(yǔ)書》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

寄語(yǔ)
  引言
  Lesson 1 大家好,很高興認(rèn)識(shí)大家。
  今年由我來教大家英語(yǔ)。
  我在韓國(guó)大學(xué)攻讀了英語(yǔ)專業(yè)。
  大家好。今天大家的心情如何?
  今天天氣如何?
  今天是周幾呢?
  教室有些悶。
  那是條小蛇還是一條長(zhǎng)蟲子?
  我們來安排一下座位。
  
  Lesson 2 好,那我們就開始我們的課程吧。
  各位,讓我們開始我們的課程吧。
  你們的作業(yè)都做好了吧?
  你們還記得上節(jié)課我們學(xué)的東西嗎?
  讓我們復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的內(nèi)容吧。
  讓我們先來預(yù)習(xí)我們今天要討論的內(nèi)容。
  把你們的書翻到第95頁(yè)。
  我們來看第88頁(yè)底部的圖片。
  我給大家準(zhǔn)備了復(fù)印材料。
  這份講義對(duì)考試來說非常重要。
  這篇文章的主題是什么?
  大家想要一點(diǎn)提示嗎?
  來,我把問題寫在黑板上。
  大家現(xiàn)在來看黑板。
  為什么不再試一試呢?
  是檢查練習(xí)的時(shí)候了。
  那我們現(xiàn)在就來進(jìn)行下一步。
  
  Lesson 3 那么該輪到誰發(fā)言了呢?
  和你的小組一起討論這些問題并寫下來。
  你們做好進(jìn)行一些建設(shè)性討論的準(zhǔn)備了嗎?
  大家都準(zhǔn)備好今天要做課程報(bào)告了嗎?
  大家一定要參與進(jìn)來并且好好聽別人的發(fā)言。
  發(fā)言的時(shí)間要控制在五分鐘以內(nèi)。
  現(xiàn)在我們來總結(jié)一下今天的課程報(bào)告。
  我覺得每個(gè)小組最好是由四位同學(xué)組成。
  永遠(yuǎn)都要記住,團(tuán)隊(duì)合作很重要!
  我給大家十分鐘左右的時(shí)間來做這個(gè)活動(dòng)。
  首先在你的筆記本上寫下這個(gè)題目。
  準(zhǔn)備好進(jìn)行自由討論。
  我們今天來比較一下普通名詞和專有名詞。
  我們先來聽一下今天的課程錄音。
  現(xiàn)在,我們大家來一起讀好嗎?
  做這個(gè)練習(xí)來提高你的閱讀理解能力。
  在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,詞匯是很重要的一個(gè)因素。
  
  Lesson 4 大家要集中精力啊。
  作業(yè)規(guī)則的第一條是什么?
  從現(xiàn)在開始,上課不要遲到了。
  現(xiàn)在感覺好些了嗎?
  你說的定義是正確的。
  對(duì)不起,我不同意你的這個(gè)觀點(diǎn)。
  太棒了!精彩!
  這個(gè)想法很好!
  所有的人,都集中精神!
  ……
  Lesson 5 今天的課程很特別。
  Lesson 6 大家都在很認(rèn)真地準(zhǔn)備考試吧
  Lesson 7 好,我們來完成今天的課程吧。
  附錄

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