建筑工程施工組織編制與實施

0 學習領域導入
0.1 學習領域的定位
0.2 學習領域的作用
0.3 學習領域的內容
0.4 學習領域目標
0.5 本學習領域的教學方法和學習方法
0.6 本學習領域的發(fā)展狀況
0.7 本學習領域的考核方法
0.8 教參資料
學習情境1 資料的收集與分析
任務1 基本建設和建筑施工程序
1.1.1 基本建設及其程序
1.1.2 基本建設項目及其組成
1.1.3 建筑產品及其生產特點
1.1.4 建筑施工程序
任務2 建筑施工組織簡介
1.2.1 建筑施工組織的研究對象
1.2.2 建筑施工組織設計及作用
1.2.3 建筑施工組織設計分類
1.2.4 建筑施工組織設計內容組成
1.2.5 建筑施工組織原則
任務3 建筑施工準備
1.3.1 施工準備工作簡介
1.3.2 建筑施工信息收集
1.3.3 技術資料準備
1.3.4 施工現(xiàn)場準備
1.3.5 勞動組織及物資準備
1.3.6 施工準備工作實施要點
學習情境2 單位工程施工組織編制
任務1 工程概況的描述
2.1.1 工程特點
2.1.2 建設地點特征
2.1.3 施工條件
任務2 施工部署與施工方案的確定
2.2.1 施工部署
2.2.2 施工方案的確定
任務3 施工進度計劃編制
2.3.1 流水施工的應用
2.3.2 雙代號網(wǎng)絡計劃
2.3.3 單代號網(wǎng)絡計劃
2.3.4 單代號搭接網(wǎng)絡計劃編制
2.3.5 網(wǎng)絡計劃的優(yōu)化
2.3.6 施工進度計劃編制
2.3.7 施工進度計劃的支持性計劃的編制
任務4 施工現(xiàn)場平面布置
2.4.1 施工現(xiàn)場平面布置簡介
2.4.2 施工現(xiàn)場平面布置步驟和方法
2.4.3 施工平面布置圖的繪制
任務5 技術組織措施以及技術經(jīng)濟分析
2.5.1 技術組織措施的確定
2.5.2 建筑施工組織技術經(jīng)濟分析
任務6 單位工程施工組織編制實例
2.6.1 編制說明
2.6.2 編制依據(jù)
2.6.3 工程概況
2.6.4 施工部署
2.6.5 施工方案的確定
2.6.6 施工進度計劃
2.6.7 施工準備
2.6.8 施工總平面布置及管理
2.6.9 主要分部分項工程施工方法
2.6.10 質量保證措施
2.6.11 工期保證措施
2.6.12 安全文明保證措施
2.6.13 環(huán)境保護措施
學習情境3 建筑工程施工組織實施
任務1 建筑工程技術管理
3.1.1 建筑工程技術管理簡介
3.1.2 技術管理的基礎工作
3.1.3 技術管理制度的建立
3.1.4 技術革新和技術開發(fā)
任務2 建筑工程質量管理
3.2.1 建筑工程質量管理簡介
3.2.2 全面質量管理
3.2.3 質量檢驗與驗收
任務3 施工進度控制方法的選擇和運用
3.3.1 施工進度控制簡介
3.3.2 施工進度控制方法的應用
任務4 施工進度調整
3.4.1 施工進度調整過程
3.4.2 施工進度調整方法的應用
附錄：×××大學第二綜合教學樓工程施工組織編制實例
參考文獻