景觀設計·居住小區(qū)

定　價：￥35.00

作　者：	胡佳，邱海平著
出版社：	浙江人民美術出版社
叢編項：	新概念中國高等職業(yè)技術學院藝術設計規(guī)范教材
標　簽：	規(guī)劃與設計

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ISBN：	9787534026652	出版時間：	2010-01-01	包裝：	平裝
開本：	大16開	頁數：	109	字數：

內容簡介

　　《景觀設計·居住小區(qū)》主要針對高職院校環(huán)境藝術設計專業(yè)的教學而編寫。教材從最初設立構想、構建框架、收集資料，到最后的書稿整理交付，歷時約為半年。在書中，筆者對課程的教學思路重新進行了梳理，更加貼近高職院校的環(huán)境藝術設計的教學大綱，同時，筆者對小區(qū)景觀設計的理解和感受也通過諸多精心選擇的設計案例而更全面地呈現出來?！毒坝^設計·居住小區(qū)》的圖片來源除大部分自拍外，個別引自相關書籍，案例部分的圖片均取自于實際工程文本，這些一手資料包含著當下性和鮮活感，具有良好的參考價值和借鑒意義。

作者簡介

　　胡佳，1974年出生，1996年畢業(yè)于無錫輕工大學環(huán)藝專業(yè)，2005年中國美術學院碩士研究生畢業(yè)?，F為中國美術學院藝術設計職業(yè)技術學院環(huán)境藝術系教師。一直從事教學與設計實踐工作，主編《居住小區(qū)景觀設計》，并在國內專業(yè)核心期刊上發(fā)表多篇學術論文。邱海平，1978年出生，2003年畢業(yè)于中國美術學院環(huán)藝專業(yè)?，F為中國美術學院藝術設計職業(yè)技術學院環(huán)境藝術系教師。一直從事教學與設計實踐工作，主持了多項大型實踐工程并獲得社會好評。

圖書目錄

第一章課程概述
一、培養(yǎng)目標
二、教學模式
三、教學重點與難點
四、課程設置與課時分配
第二章教學流程
一、教學流程表
二、基礎理論與設計要素
(一)居住基本理論階段
(二)小區(qū)景觀設計階段
三、小區(qū)景觀考察
四、課題設計動手實踐
(一)確立設計命題
(二)小區(qū)景觀設計的方法程序
第三章項目詳解
【項目一】同方國際公館小區(qū)及酒店景觀設計
一、項目概況
二、項目流程
三、概念性方案設計
(一)調查分析
(二)概念設計
四、方案設計
(一)小區(qū)景觀
(二)酒店景觀
五、擴初設計
(一)平面
(二)主入口景觀
(三)北入口水景
(四)擴初成果
六、施工圖設計
【項目二】某居住小區(qū)景觀設計
一、項目地理位置及現狀
二、設計理念與構想
(一)設計理念
(二)設計構想
三、景觀規(guī)劃設計
(一)空間布局
(二)景觀節(jié)點分布
(三)造景手法
四、綠地種植規(guī)劃
(一)道路植被
(二)中心綠軸植被
(三)宅間植被
(四)河道植被
(五)外緣防護林
五、其他
(一)地形組織
(二)流線系統
第四章案例賞析
一、馬里格林城市別墅，格拉茨，奧地利
二、沙龍住宅街坊，馬爾默，瑞典
三、探戈一魔法盒，馬爾默，瑞典
四、慧谷根園，北京，中國
五、萬科第五園，深圳，中國
參考書目
后記