程控交換與組網(wǎng)綜合實訓

學習情境一：認識程控交換機及通信網(wǎng)
1.1 認識程控交換機
1.1.1 學習目標
1.1.2 工作任務
1.1.3 相關資訊
1.1.4 實踐操作
1.1.5 問題探究
1.1.6 檢查與評價
1.2 認識通信網(wǎng)
1.2.1 學習目標
1.2.2 工作任務
1.2.3 相關資訊
1.2.4 實踐操作
1.2.5 問題探究
1.2.6 檢查與評價
學習情境二：程控交換機的硬件配置
2.1 程控交換機的硬件配置
2.1.1 學習目標
2.1.2 工作任務
2.1.3 相關資訊
2.1.4 實踐操作
2.1.5 問題探究
2.1.6 檢查與評價
2.2 HW電纜的安裝
2.2.1 學習目標
2.2.2 工作任務
2.2.3 相關資訊
2.2.4 實踐操作
2.2.5 問題探究
2.2.6 檢查與評價
2.3 NOD線的安裝
2.3.1 學習目標
2.3.2 工作任務
2.3.3 相關資訊
2.3.4 實踐操作
2.3.5 問題探究
2.3.6 檢查與評價
學習情境三：程控交換機的本局開局
3.1 程控交換機基本呼叫配置
3.1.1 學習目標
3.1.2 工作任務
3.1.3 相關資訊
3.1.4 實踐操作
3.1.5 問題探究
3.1.6 檢查與評價
3.2 用戶常用新業(yè)務演示及配置
3.2.1 學習目標
3.2.2 工作任務
3.2.3 相關資訊
3.2.4 實踐操作
3.2.5 問題探究
3.2.6 檢查與評價
學習情境四：用戶數(shù)據(jù)的配置與管理
4.1 普通用戶數(shù)據(jù)配置
4.1.1 學習目標
4.1.2 工作任務
4.1.3 相關資訊
4.1.4 實踐操作
4.1.5 問題探究
4.1.6 檢查與評價
4.2 ISDN用戶數(shù)據(jù)配置
4.2.1 學習目標
4.2.2 工作任務
4.2.3 相關資訊
4.2.4 實踐操作
4.2.5 問題探究
4.2.6 檢查與評價
4.3 小交換機用戶數(shù)據(jù)配置與管理
4.3.1 學習目標
4.3.2 工作任務
4.3.3 相關資訊
4.3.4 實踐操作
4.3.5 問題探究
4.3.6 檢查與評價
4.4 Centrex用戶數(shù)據(jù)配置
4.4.1 學習目標
4.4.2 工作任務
4.4.3 相關資訊
4.4.4 實踐操作
4.4.5 問題探究
4.4.6 檢查與評價
學習情境五：中繼及協(xié)議配置
5.1 七號信令中繼數(shù)據(jù)配置
5.1.1 學習目標
5.1.2 工作任務
5.1.3 相關資訊
5.1.4 實踐操作
5.1.5 問題探究
5.1.6 檢查與評價
5.2 中國一號信令中繼數(shù)據(jù)配置
5.2.1 學習目標
5.2.2 工作任務
5.2.3 相關資訊
5.2.4 實踐操作
5.2.5 問題探究
5.2.6 檢查與評價
5.3 V5接口數(shù)據(jù)配置
5.3.1 學習目標
5.3.2 工作任務
5.3.3 相關資訊
5.3.4 實踐操作
5.3.5 問題探究
5.3.6 檢查與評價
學習情境六：交換機的維護與測試
6.1 程控交換機設備維護
6.1.1 學習目標
6.1.2 工作任務
6.1.3 相關資訊
6.1.4 實踐操作
6.1.5 問題探究
6.1.6 檢查與評價
6.2 測試操作
6.2.1 學習目標
6.2.2 工作任務
6.2.3 相關資訊
6.2.4 實踐操作
6.2.5 問題探究
6.2.6 檢查與評價
學習情境七：程控交換機綜合實訓
7.1 MDF配線操作
7.1.1 學習目標
7.1.2 工作任務
7.1.3 相關資訊
7.1.4 實踐操作
7.1.5 問題探究
7.1.6 檢查與評價
7.2 DDF配線操作
7.2.1 學習目標
7.2.2 工作任務
7.2.3 相關資訊
7.2.4 實踐操作
7.2.5 問題探究
7.2.6 檢查與評價
7.3 程控交換機的常見故障排除
7.3.1 學習目標
7.3.2 工作任務
7.3.3 相關資訊
7.3.4 實踐操作
7.3.5 問題探究
7.3.6 檢查與評價
參考文獻