大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導

第一章　職業(yè)生涯規(guī)劃概述
　第一節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃的概念、特點與分類
　　一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
　　二、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點
　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃的分類
　第二節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃基礎知識
　　一、職業(yè)的概念
　　二、我國的職業(yè)分類
　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則
　　四、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論
　第三節(jié)　職業(yè)生涯規(guī)劃的作用及現實意義
　　一、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用
　　二、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的現實意義
　思考與練習
第二章　影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素
　第一節(jié)　大學生就業(yè)制度
　　一、我國現行的大學生就業(yè)制度
　　二、大學生就業(yè)的分級管理
　　三、我國現行的就業(yè)制度
　第二節(jié)　大學生就業(yè)政策
　　一、國家的就業(yè)政策
　　二、地方的就業(yè)政策
　　三、學校的就業(yè)政策
　第三節(jié)　影響職業(yè)生涯規(guī)劃的微觀環(huán)境
　　一、教育因素
　　二、家庭因素
　　三、個人因素
　　四、機會因素
　思考與練習
第三章　職業(yè)測評
　第一節(jié)　職業(yè)測評概述
　　一、什么是職業(yè)測評
　　二、職業(yè)測評的功能
　第二節(jié)　職業(yè)興趣測評
　　一、職業(yè)興趣
　　二、RCCP通用人職匹配測試量表
　　三、職業(yè)興趣自測量表
　第三節(jié)　職業(yè)性格測評
　　一、什么是職業(yè)性格
　　二、職業(yè)性格自測量表
　第四節(jié)　職業(yè)能力測評
　　一、什么是職業(yè)能力
　　二、職業(yè)能力的構成
　　三、職業(yè)能力自測量表
　　四、職業(yè)種類及其相應職業(yè)能力要求
　第五節(jié)　職業(yè)價值觀測評
　　一、什么是職業(yè)價值觀
　　二、職業(yè)價值觀自測量表
　思考與練習
第四章　職業(yè)能力及其培養(yǎng)
　第一節(jié)　團隊精神
　　一、什么是團隊
　　二、什么是團隊精神
　　三、團隊精神建設的重要性
　　四、團隊精神對大學生成長具有積極意義
　　五、團隊精神如何培養(yǎng)
　　六、影響團隊績效的因素
　　七、如何處理團隊沖突
　　八、職場新人在團隊中的注意事項
　第二節(jié)　創(chuàng)新能力
　　一、創(chuàng)新概述
　　二、創(chuàng)新能力
　　三、大學生的創(chuàng)新能力現狀
　　四、大學生如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力
　第三節(jié)　溝通能力
　　一、什么是溝通能力
　　二、新時代大學生溝通障礙的特征
　　三、溝通能力的培養(yǎng)
　　四、職場新人應注意的溝通問題
　第四節(jié)　學習能力
　　一、什么是學習能力
　　二、學習能力的重要性
　　三、如何培養(yǎng)學習能力
　第五節(jié)　時間管理
　　一、什么是時間管理
　　二、管理時間的必要性
　　三、時間管理的基本原則
　　四、浪費時間的表現
　　五、學會支配自己的時間
　　六、時間管理方法舉例
　思考與練習
第五章　職業(yè)生涯規(guī)劃方法
第六章　求職擇業(yè)準備
第七章　求職信與求職簡歷的寫作技巧
第八章　求職面試技巧
第九章　求職筆試技巧
參考文獻