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數(shù)據(jù)庫程序設計

數(shù)據(jù)庫程序設計

定 價:¥20.00

作 者: 郎川萍 主編
出版社: 電子科技大學出版社
叢編項:
標 簽: 數(shù)據(jù)庫理論

ISBN: 9787564705268 出版時間: 2010-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 125 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  SOL Server 2005是一種既可用于中小型單位、又可用于大型企業(yè)的數(shù)據(jù)庫。近年來,已有不少關于這方面的書問世,《國家示范性高等職業(yè)院校優(yōu)質(zhì)核心課程改革教材·計算機類:數(shù)據(jù)庫程序設計》是根據(jù)高職高專院校的培養(yǎng)目標,突出高職教育特點,注意使教學內(nèi)容與實驗環(huán)節(jié)相結合。在確定編寫內(nèi)容時,既注意了數(shù)據(jù)庫管理人員的要求,也考慮了數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員的要求。本書力求幫助讀者從初始SOL Server 2005,成長為具有管理和維護SQL Server 2005服務器的技能,并能針對應用,進行簡單編程。由于本書汲取了許多優(yōu)秀書籍和國內(nèi)外關于這項技術的精華,還融入了作者多年的實踐經(jīng)驗,列舉了大量具體實例,因此讀者在學習時可以舉一反三,在學習SQL Server 2005基礎知識的同時,了解SOL Server 2005在實際工作中的應用形式和方法。本書共分6個學習情景,通過大量的講解和實例,使讀者能夠循序漸進的學習SQL Server 2005的基礎知識、技術要點和程序開發(fā)知識。

作者簡介

暫缺《數(shù)據(jù)庫程序設計》作者簡介

圖書目錄

學習情境1 認識數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
學習目標
學習任務描述
建議學時數(shù)
【案例】
學習情境2 搭建數(shù)據(jù)庫開發(fā)平臺
學習目標
學習任務描述
建議學時數(shù)
【案例】
計劃與實施
計劃與實施
計劃與實施
拓展練習
計劃與實施
計劃與實施
計劃與實施
拓展練習
計劃與實施
計劃與實施
拓展練習
計劃與實施
拓展練習
計劃與實施
拓展練習
計劃與實施
拓展練習
學習情境3 使用T-SQL實現(xiàn)CRM系統(tǒng)的數(shù)據(jù)操作
學習目標
學習任務描述
建議學時數(shù)
【案例】
計劃與實施
計劃與實施
拓展練習
計劃與實施
拓展練習
計劃與實施
拓展練習
計劃與實施
計劃與實施
拓展練習
計劃與實施
計劃與實施
拓展練習
計劃與實施
拓展練習
計劃與實施
拓展練習
學習情境4 存儲過程、觸發(fā)器的創(chuàng)建及使用
學習目標
學習任務描述
建議學時數(shù)
【案例】
學習情境5 使用SQL Server加載開發(fā)完成的數(shù)據(jù)庫項目
學習情境6 完成圖書管理系統(tǒng)設計和實現(xiàn)

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