現(xiàn)代兒童少年衛(wèi)生學(xué)（第2版）

　　《現(xiàn)代兒童少年衛(wèi)生學(xué)（第2版）》密切結(jié)合最近10年來(lái)國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)展，對(duì)第一版內(nèi)容進(jìn)行全面更新，大幅增加內(nèi)容，涉及領(lǐng)域更為寬廣。全書從（第1版的）19章擴(kuò)編成27章，由以下四大部分組成：①生長(zhǎng)發(fā)育及影響因素，包括生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和規(guī)律；遺傳、環(huán)境影響因素及其綜合效應(yīng)；生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查和評(píng)價(jià)；是學(xué)科基礎(chǔ)和主攻前沿，涵蓋身、心兩方面。②疾病防治，歷來(lái)是兒少衛(wèi)生學(xué)重點(diǎn)，所占篇幅最大，涉及范圍最廣，包括常見病防治；生長(zhǎng)發(fā)育障礙性疾病的診斷、治療和預(yù)防；心理一行為問(wèn)題；學(xué)習(xí)障礙；非故意傷害和故意傷害控制；青少年健康危險(xiǎn)行為預(yù)防等。③健康教育和健康促進(jìn)，除傳統(tǒng)的學(xué)校健康教育外，還系統(tǒng)闡述了生殖健康教育、學(xué)校心理教育、特殊（傷殘）兒童教育，以及流動(dòng)群體（城市流動(dòng)兒童、鄉(xiāng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工流動(dòng)青少年）的健康促進(jìn)等全新內(nèi)容。④改善學(xué)校環(huán)境，重點(diǎn)包括學(xué)校傳染病預(yù)防；學(xué)生營(yíng)養(yǎng)和食品衛(wèi)生；學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急機(jī)制；學(xué)校體育衛(wèi)生等。我們力圖通過(guò)該推陳出新過(guò)程，展現(xiàn)指導(dǎo)思想上的三大突破：第一，和傳統(tǒng)的教科書體系既配合又分工，避免重復(fù)羅列最基本的知識(shí)；也有別于文獻(xiàn)綜述和研究報(bào)告。每章都有完整的理論體系和特定內(nèi)容，并列出主要參考文獻(xiàn)，供讀者查閱。第二，充分體現(xiàn)學(xué)科發(fā)展的新趨勢(shì)。傳統(tǒng)的兒少衛(wèi)生學(xué)通過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐，在人體測(cè)量、人體診察、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查等方面形成獨(dú)特的學(xué)科優(yōu)勢(shì)?！冬F(xiàn)代兒童少年衛(wèi)生學(xué)（第2版）》既注意繼承、發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)，又真實(shí)反映了近年來(lái)順應(yīng)新的研究需要，在診治技術(shù)上形成的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研j體質(zhì)一心理一行為干預(yù)、實(shí)驗(yàn)室研究齊頭并進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

暫缺《現(xiàn)代兒童少年衛(wèi)生學(xué)（第2版）》作者簡(jiǎn)介