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案例解說學(xué)生傷害事故責(zé)任認(rèn)定與賠償計算標(biāo)準(zhǔn)

案例解說學(xué)生傷害事故責(zé)任認(rèn)定與賠償計算標(biāo)準(zhǔn)

定 價:¥22.00

作 者: 夏雪 主編
出版社: 中國法制出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 侵權(quán)責(zé)任

ISBN: 9787509322550 出版時間: 2011-01-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 199 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書以《侵權(quán)責(zé)任法》頒布實施作為社會背景,精選學(xué)生傷害事故的侵權(quán)案例,通過專業(yè)的分析與通俗易懂的表達(dá),為讀者解答學(xué)生傷害事故的疑難問題,為廣大讀者解決學(xué)生傷害事故糾紛提供參考。 本書旨在通過系列典型案例,詳細(xì)講解各類侵權(quán)糾紛中當(dāng)事人確定、案由選擇、證據(jù)準(zhǔn)備、侵權(quán)構(gòu)成要件、責(zé)任認(rèn)定(歸責(zé)原則)、免責(zé)事由(抗辯)、侵權(quán)損害賠償?shù)?,是對侵?quán)責(zé)任法適用過程中的具體問題的闡釋性論著。通過對上述問題的闡述,為律師代理侵權(quán)責(zé)任法案件、法官審判侵權(quán)責(zé)任法案件提供有益的參考。同時其又適合普通百姓閱讀。其真實的典型案例、通俗易懂的分析、緊貼社會的熱點,都與普通百姓日常生活中常見的侵權(quán)責(zé)任法問題緊密相關(guān)。通過閱讀本書,有助于普通百姓認(rèn)識侵權(quán)責(zé)任法,并應(yīng)用侵權(quán)責(zé)任法維護(hù)自己的權(quán)益。

作者簡介

  夏雪,浙江臨安人,杭州眾合萬國專修學(xué)校創(chuàng)始人,現(xiàn)任杭州市教育法學(xué)會副會長。從事侵權(quán)法、教育法律法規(guī)與政策、校園安全保障研究和實踐十余年,參與多部相關(guān)法律法規(guī)、地方性法規(guī)、政府規(guī)章的起草和修訂工作。出版《經(jīng)濟(jì)犯罪論》、《律師心理學(xué)初探》等多部書籍。吳春岐,山東濱州人,法學(xué)博士,中國人民大學(xué)公共管理學(xué)院博士后,副教授,碩士生導(dǎo)師。主要研究領(lǐng)域為侵權(quán)法、物權(quán)法、土地法、房地產(chǎn)法和公司法。先后主持教育部、司法部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、山東省等省部級課題7項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,出版學(xué)術(shù)著作5部、教材3部、法律實務(wù)類書籍10余部。

圖書目錄

第一篇 學(xué)生傷害事故概述
1.學(xué)校舉辦運動會致學(xué)生猝死案——什么是學(xué)生傷害事故
學(xué)生傷害事故的發(fā)生地點是否一定是在校園里面?
學(xué)生傷害事故的侵害對象應(yīng)該如何定位?
學(xué)生傷害事故具體包括哪些事故?
2.趙某訴南樓小學(xué)等放學(xué)后在校內(nèi)為教師個人打開水被他人撞翻燙傷案——如何認(rèn)定加害行為?
應(yīng)如何認(rèn)定損害結(jié)果?
如何判斷侵權(quán)行為與損害結(jié)果之間存在因果關(guān)系?
如何判斷學(xué)校對于損害結(jié)果的發(fā)生有無過錯?
3.吳某訴朱某、淮安某民營寄宿制學(xué)校人身損害賠償糾紛案——學(xué)生因?qū)W校以外的第三人致傷,學(xué)校要不要承擔(dān)責(zé)任?
學(xué)生傷害事故的歸責(zé)原則有哪些?
民營寄宿制學(xué)校的過錯在哪里?
第二篇 學(xué)生傷害事故的責(zé)任承擔(dān)與減免
4.伯某訴某中心小學(xué)人身損害賠償糾紛案——學(xué)生傷害事故案件中除提出的關(guān)于人身損害賠償?shù)脑V訟
請求之外,是否可以一并提出其他的訴訟請求?
學(xué)校的老師在事故發(fā)生之前對原告曾經(jīng)進(jìn)行過勸阻,為何不能成為學(xué)校的免責(zé)事由?
5.陳某等訴上海市某中學(xué)等人身損害賠償案——學(xué)校是否承擔(dān)監(jiān)護(hù)人責(zé)任?
學(xué)校行為與損害事實無因果關(guān)系,學(xué)校是否還應(yīng)承擔(dān)責(zé)任?
6.稅某等訴合江縣人民小學(xué)未盡安全關(guān)照義務(wù)致其在校時遭犯罪行為傷害賠償案——學(xué)校對未成年學(xué)生在校遭受意外傷害承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則是什么?
如何認(rèn)定學(xué)校存在過錯?
7.黃某訴第五中學(xué)化學(xué)實驗爆炸傷害賠償案——限制民事行為能力人在學(xué)校學(xué)習(xí)期間受到傷害,學(xué)校應(yīng)否承擔(dān)賠償責(zé)任?
學(xué)校在對原告履行教育義務(wù)和保護(hù)在校學(xué)生人身安全方面是否有過錯?
8.張某因受教師體罰致人身損害訴某市師范附屬小學(xué)賠償糾紛案——教師體罰學(xué)生,學(xué)校應(yīng)否承擔(dān)責(zé)任?
被告是直接實施侵害行為的教師還是學(xué)校?
學(xué)校與教師間是否形成連帶責(zé)任,教師應(yīng)以何種身份參加訴訟?
學(xué)校是否應(yīng)為教師的一切損害行為承擔(dān)責(zé)任?
9.閆某訴村民委員會等因其在幼兒班期間被其他幼兒玩火燒傷損害賠償糾紛案——第三人致害的責(zé)任應(yīng)如何認(rèn)定?
幼兒園的責(zé)任如何確定?
幼兒園與入園幼兒間存在何種法律關(guān)系?
10.黃某訴某小學(xué)、三茂鐵路國際旅行社等人身損害賠償糾紛案——涉案春游活動是小學(xué)組織的校外活動,還是三茂旅行社組織的旅游?
學(xué)??煞褚云渌麢C(jī)構(gòu)承辦春游活動為免責(zé)事由?
11.譚某等與某中學(xué)人身損害賠償糾紛上訴案——寄宿學(xué)生請假回家,學(xué)校有無通知監(jiān)護(hù)人的
義務(wù)?
學(xué)校對小譚之死是否存在過錯,應(yīng)否承擔(dān)民事責(zé)任?
12.江某等訴某學(xué)校、黃某人身損害賠償糾紛案——學(xué)校未全面履行接送學(xué)生的義務(wù),對于學(xué)生死亡是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任?
第三篇 學(xué)生傷害事故的處理
第一章 學(xué)生傷害事故的舉證要求
13.羅某訴張某、惠民鄉(xiāng)中心小學(xué)校人身損害賠償糾紛案——學(xué)生傷害事故應(yīng)從哪些方面收集證據(jù)?
學(xué)生傷害事故中哪些主體可以收集證據(jù)?
14.劉某訴某學(xué)校、薛某人身損害賠償糾紛案——學(xué)生傷害事故案件中如何進(jìn)行質(zhì)證?
學(xué)生傷害事故案件的質(zhì)證過程中有何技巧?
15.戴某訴華英學(xué)校、謝某人身損害賠償糾紛案——在學(xué)生傷害事故案件中,如何分配原被告雙方的舉證責(zé)任?
第二章 隱性學(xué)生傷害事故的處理
16.余某訴汪老師曝光日記侵權(quán)案——汪老師是否侵犯了余某的隱私權(quán)?
侵犯學(xué)生隱私權(quán)的行為應(yīng)如何處理?
汪老師是否侵犯了余某的受教育權(quán)?
17.馮某訴教師羅某人身侮辱案——教師變相體罰、侮辱學(xué)生的案件該如何處理?
第三章 特殊類型的學(xué)生傷害事故處理
18.劉某等407名學(xué)生訴某化工公司環(huán)境污染精神賠償案——排放廢氣污染環(huán)境導(dǎo)致學(xué)生傷害事故,侵權(quán)人是否需要有過錯才承擔(dān)責(zé)任?
被告X公司是否需要承擔(dān)責(zé)任?
如果看待原告407名學(xué)生提出要求被告X公司停止排放包括苯乙烯在內(nèi)的廢水并承擔(dān)侵權(quán)賠償責(zé)任的訴訟請求?
19.潘某訴南京某實驗小學(xué)、胡某刺字人身損害賠償糾紛案——對未成年人同意刺字的行為性質(zhì)應(yīng)如何認(rèn)定?
本案中學(xué)校是否須和胡某共同承擔(dān)責(zé)任?
20.陳某訴如皋市某小學(xué)、如皋市人民公園動物致人損害賠償糾紛案——動物致學(xué)生損害,學(xué)校應(yīng)否承擔(dān)責(zé)任?
在受害人有明顯過錯的情形下,動物管理人、飼養(yǎng)人是否可以免責(zé)?
第四章 學(xué)生傷害事故的賠償依據(jù)、范圍與計算標(biāo)準(zhǔn)
21.陳某與海寧市某初級中學(xué)、朱某人身損害賠償糾紛上訴案——受害人認(rèn)知能力的局限可以使其不承擔(dān)責(zé)任?
學(xué)校是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)人身損害賠償責(zé)任?
……
附錄一
附錄二
附錄三

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