大眾化背景下中國高等教育質(zhì)量管理研究

第一章　引論
　第一節(jié)　中國高等教育的大眾化進程
　第二節(jié)　大眾化背景下的高等教育質(zhì)量問題
　第三節(jié)　高等教育質(zhì)量管理的研究思路和方法
第二章　高等教育質(zhì)量管理的興起與發(fā)展
　第一節(jié)　高等教育質(zhì)量管理的演變
　第二節(jié)　高等教育質(zhì)量管理的內(nèi)涵與分析框架
第三章　高等教育質(zhì)量觀研究
　第一節(jié)　高等教育質(zhì)量辨析
　第二節(jié)　高等教育質(zhì)量觀述評
　第三節(jié)　科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的高等教育質(zhì)量觀
第四章　高等教育質(zhì)量戰(zhàn)略研究
　第一節(jié)　高等教育質(zhì)量戰(zhàn)略的基本理論
　第二節(jié)　國家高等教育質(zhì)量戰(zhàn)略
　第三節(jié)　高校發(fā)展戰(zhàn)。略與高等教育質(zhì)量
第五章　高等學(xué)校質(zhì)量管理研究
　第一節(jié)　高等學(xué)校質(zhì)量管理的對象和內(nèi)涵
　第二節(jié)　高等學(xué)校教育質(zhì)量標準
　第三節(jié)　高等學(xué)校質(zhì)量管理的基本建設(shè)
　第四節(jié)　高等學(xué)校質(zhì)量控制與改進
　第五節(jié)　高等學(xué)校質(zhì)量管理的組織領(lǐng)導(dǎo)
第六章　國外高等教育質(zhì)量管理研究
　第一節(jié)　美國高等教育質(zhì)量管理
　第二節(jié)　英國高等教育質(zhì)量管理
　第三節(jié)　歐洲高等教育質(zhì)量管理
　第四節(jié)　澳大利亞和日本高等教育質(zhì)量管理
　第五節(jié)　國外高等教育質(zhì)量管理的啟示
第七章　中國高等教育質(zhì)量管理實證研究
　第一節(jié)　教育部等直屬高校的質(zhì)量管理
　第二節(jié)　省屬普通高校的質(zhì)量管理
　第三節(jié)　高等職業(yè)學(xué)校的質(zhì)量管理
第八章　清華大學(xué)質(zhì)量管理案例研究
　第一節(jié)　清華大學(xué)提高辦學(xué)質(zhì)量的理念與實踐
　第二節(jié)　清華大學(xué)本科教育質(zhì)量管理
　第三節(jié)　清華大學(xué)博士生培養(yǎng)質(zhì)量管理
　第四節(jié)　清華大學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的探索與思考
第九章　高等教育質(zhì)量管理展望
參考文獻　
后記