教育如此美麗

定　價(jià)：￥29.80

作　者：	朱永新著
出版社：	文化藝術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	中國(guó)教育

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ISBN：	9787503946615	出版時(shí)間：	2010-12-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	278	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《教育如此美麗：朱永新中國(guó)教育觀察》是現(xiàn)任全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)朱永新教授對(duì)中國(guó)教育的觀察和思考，精選20多萬(wàn)字，配有大量圖片，真實(shí)而震撼，客觀呈現(xiàn)了中國(guó)教育的現(xiàn)狀。北京、哈爾濱、蘇州、延安、前元莊、定邊、蒼南、寶應(yīng)、長(zhǎng)治、金州、金沙、香港、澳門(mén)、臺(tái)灣……從聞名遐邇的都市，到廣受關(guān)注的老區(qū)，再到陌生得甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò)的地名，三兩個(gè)字就是一方水土。甘黔大漠的胡楊林，云貴高原的金銀花，苗鄉(xiāng)的英國(guó)傳教士柏格理之墓，香港的藏書(shū)世家，澳門(mén)的世界遺產(chǎn)，臺(tái)灣的客家文化……作者一路行走、觀察與記錄，不是風(fēng)景，勝似風(fēng)景。今日之教育，明日之中國(guó)。作者瀏覽紙上數(shù)據(jù)，關(guān)注學(xué)校的師資隊(duì)伍構(gòu)成，教師的職稱、學(xué)歷，學(xué)校的占地面積、危房比例，政府及各界的資金投入，但他更記得那些教室的朝向，簡(jiǎn)陋圖書(shū)室里的書(shū)籍種類和數(shù)量，孩子們的飲食飯蔬，農(nóng)村教師的月收入……地圖上的每一個(gè)方正漢字，都是他腦海里的鮮活生命與灼熱呼吸。他身居廟堂之高，親身倡導(dǎo)并發(fā)起新教育運(yùn)動(dòng)，參與國(guó)民素質(zhì)的整體推進(jìn)；他心系江湖之遠(yuǎn)，親力親為，為農(nóng)村教育奔走呼吁。君子博學(xué)而篤行。中國(guó)市長(zhǎng)中“學(xué)教育、研究教育、主管教育第一人”——朱永新，以行者的姿態(tài)，從這里出發(fā)。

作者簡(jiǎn)介

　　朱永新，現(xiàn)任全國(guó)人大常委，民進(jìn)中央副主席，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。研究生學(xué)歷，博士學(xué)位，蘇州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。朱永新是新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人，被評(píng)為改革開(kāi)放30周年“中國(guó)教育風(fēng)云人物”。他先后求學(xué)于江蘇師范學(xué)院、上海師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)，主修教育心理學(xué)，一直攻讀到博士后。曾任蘇州大學(xué)教務(wù)處長(zhǎng)、教授，蘇州市副市長(zhǎng)，民進(jìn)江蘇省委副主委，全國(guó)青聯(lián)委員。在中國(guó)眾多的市長(zhǎng)中，朱永新被稱為學(xué)教育、研究教育、主管教育的第一人。20年來(lái)，他在美國(guó)、英國(guó)、日本和國(guó)內(nèi)發(fā)表有關(guān)教育的論文400余篇，出版了多本論著。曾多次主持聯(lián)合國(guó)教科文組織委托研究項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目及省級(jí)研究項(xiàng)目并多次獲獎(jiǎng)。他富有人文精神和創(chuàng)新精神，為中國(guó)教育改革建言獻(xiàn)策。他創(chuàng)辦的教育在線網(wǎng)站，已經(jīng)成為中小學(xué)教師的精神園地；他倡導(dǎo)的新教育實(shí)驗(yàn)，正在改變著中國(guó)的教育。他對(duì)中國(guó)教育現(xiàn)狀的深刻思索以及對(duì)教育理想不懈追求的精神，感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。

圖書(shū)目錄

人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢(序)
第一輯塞北江南
“塞北江南共創(chuàng)未來(lái)”——定邊教育行
何時(shí)不再“七筆勾”——再訪定邊
圣地尋夢(mèng)——延安教育行
貧蒼南，富教育——蒼南教育行之一
“如果不燃燒，請(qǐng)悄悄離開(kāi)”——蒼南教育行之二
不可輕易復(fù)制的模式——翔宇教育行
岳陽(yáng)樓上思憂樂(lè)——岳陽(yáng)教育行
為了災(zāi)區(qū)的孩子——北川教育行
第二輯行走甘黔
蒼茫甘肅——甘黔教育行之一
武威教育印象——甘黔教育行之二
“決不能讓民勤成為第二個(gè)羅布泊”——甘黔教育行之三
胡楊的精神——甘黔教育行之四
金州金銀花——甘黔教育行之五
民族村里話發(fā)展——甘黔教育行之六
農(nóng)村中學(xué)的出路一甘黔教育行之七
攜手金沙20年——甘黔教育行之八
金沙教育掠影——甘黔教育行之九
種子與大地——甘黔教育行之十
西部教育缺什么——甘黔教育行之十一
今天我們?nèi)绾巫鼋處煛僭L貴州之一
建一所震不倒的希望小學(xué)——再訪貴州之二
履約農(nóng)里添磚瓦——再訪貴州之三
群賢畢節(jié)論生態(tài)——再訪貴州之四
夜郎與草海——再訪貴州之五
石門(mén)坎的故事——再訪貴州之六
第三輯北京印象
四中的精神——北京教育印象之一
告訴你一個(gè)你所不知道的人大附中——北京教育印象之二
點(diǎn)石成金的劉彭芝——北京教育印象之三
“獨(dú)善其身”與“兼濟(jì)天下”——北京教育印象之四
十一學(xué)校：那些可愛(ài)的孩子——北京教育印象之五
第四輯山西考察
榜上有名，腳下有路一前元莊教育行
事在人為——長(zhǎng)治教育啟示錄
呂日周印象——大同教育行之一
馬文有與他的學(xué)?！笸逃兄?br /> 農(nóng)村教育的困境與超越——大同教育行之三
第五輯黑龍江行
夜幕下的哈爾濱——黑龍江教育行之一
牡丹江教育印象——黑龍江教育行之二
職業(yè)教育的喜與憂——黑龍江教育行之三
小城寧安的教育名片——黑龍江教育行之四
下馬河小學(xué)老師的心聲——黑龍江教育行之五
第六輯江蘇探訪
經(jīng)濟(jì)大省的職業(yè)教育之路一江蘇教育行之一
老牌職業(yè)學(xué)校的傳統(tǒng)與創(chuàng)新——江蘇教育行之二
聽(tīng)企業(yè)家講職業(yè)教育——江蘇教育行之三
常州科教城的教育風(fēng)景——江蘇教育行之四
古城蘇州的教育夢(mèng)想——江蘇教育行之五
職業(yè)教育的問(wèn)題與出路一江蘇教育行之六
第七輯魂?duì)刻K州
有感于敬文小學(xué)建博物館——蘇州教育印象之一
有一個(gè)誠(chéng)信的美麗故事——蘇州教育印象之二
大校的胸襟——蘇州教育印象之三
百歲不減青春容——蘇州教育印象之四
詩(shī)人校長(zhǎng)與諍陛教育——蘇州教育印象之五
100年的一中——蘇州教育印象之六
“少帥”校長(zhǎng)和他的團(tuán)隊(duì)——蘇州教育印象之七
百年?yáng)|吳仍青春——蘇州教育印象之八
閱讀節(jié)出臺(tái)的前前后后——蘇州教育印象之九
免費(fèi)義務(wù)教育政策誕生記——蘇州教育印象之十
創(chuàng)造奇跡的張家港——蘇州教育印象之十一
為三十中的40歲祝壽——蘇州教育印象之十二
第八輯再訪港澳
“教育晚餐會(huì)”——港澳行之一
石氏父子與書(shū)的故事——港澳行之二
周氏兄弟的教育情懷——港澳行之三
在澳門(mén)看世界遺產(chǎn)——港澳行之四
澳門(mén)博彩業(yè)向何處去?——港澳行之五
第九輯臺(tái)灣掠影
“通而不暢”的臺(tái)灣之旅——臺(tái)灣教育行之一
感受客家文化的魅力——臺(tái)灣教育行之二
割不斷的血緣與文化之脈——臺(tái)灣教育行之三
聽(tīng)證嚴(yán)法師講清淡人生——臺(tái)灣教育行之四
太魯閣義工——臺(tái)灣教育行之五
“大使命，理?yè)?dān)當(dāng)”——臺(tái)灣教育行之六
智者的對(duì)話——臺(tái)灣教育行之七
特立獨(dú)行的忠信學(xué)校——臺(tái)灣教育行之八
薇閣學(xué)校的文化味道與田園氣息——臺(tái)灣教育行之九
與臺(tái)北教育局長(zhǎng)的早餐會(huì)——臺(tái)灣教育行之十
只要上路，一定會(huì)遇到慶典(后記)