數(shù)據庫原理及應用實驗教程

第1章  Visual Studio 2008 C#程序設計基礎
  1.1  一個簡單的Windows應用程序
  1.2  電子表
  1.3  大風車
  1.4  八皇后問題
  1.5  文字統(tǒng)計
  1.6  簡單的WPF應用程序一隨機提問器
第2章  SQL Server 2005數(shù)據庫應用基礎
  2.1  數(shù)據庫創(chuàng)建與管理
    2.1.1  數(shù)據庫的創(chuàng)建與刪除
    2.1.2  認識SQL Server數(shù)據庫
  2.2  表的操作與視圖
    2.2.1  創(chuàng)建表
    2.2.2  索引
    2.2.3  輸入?據
    2.2.4  數(shù)據查詢
    2.2.5  關系圖
    2.2.6  視圖
  2.3  數(shù)據庫安全性
    2.3.1  服務器身份驗證模式
    2.3.2  登錄名與服務器角色
    2.3.3  用戶與數(shù)據庫角色
  2.4  存儲過程與觸發(fā)器
    2.4.1  存儲過程
    2.4.2  觸發(fā)器
  2.5  數(shù)據庫的維護
    2.5.1  分離和附加數(shù)據庫
    2.5.2  脫機和聯(lián)機數(shù)據庫
    2.5.3  備份與還原數(shù)據庫
    2.5.4  導入與導出數(shù)據庫
    2.5.5  制定維護計劃
第3章  數(shù)據庫應用程序設計基礎
  3.1  應用程序與數(shù)據源?接的建立
    3.1.1  ADO.NET簡介
    3.1.2  連接數(shù)據源
    3.1.3  用盾己置文件保存連接字符串
    3.1.4  連接SQL Server、Access、Exeel數(shù)據源程序示例
  3.2  用控件顯示數(shù)據
    3.2.1  DataSet、DataTable和DataAdapter對象
    3.2.2  讀取SQL Server數(shù)據表數(shù)據至DataSet對象
    3.2.3  數(shù)據顯示控件與數(shù)據表的綁定
    3.2.4  用窗體控件顯示數(shù)據程序示例
  3.3  數(shù)據的插入、修改與刪除
    3.3.1  用ADO.NET維護數(shù)據表
    3.3.2  維護數(shù)據表數(shù)據程序示例
  3.4  調用數(shù)據庫存儲過程
    3.4.1  ADO.NET調用存儲過程
    3.4.2  調用存儲過程程序示例
  3.5  數(shù)據庫中圖像的存取
    3.5.1  保存圖像的數(shù)據類型
    3.5.2  圖像存取基本方法
    3.5.3  圖像的存取示例程序
  3.6  主從關系數(shù)據表
    3.6.1  主從數(shù)據表
    3.6.2  主從數(shù)據表顯示示例程序
  3.7  語言集成查詢（LINQ）技術
    3.7.1  LINQ簡介
    3.7.2  對象關系設計器
    3.7.3  查詢表達式
    3.7.4  LINQ to SQL訪問SQL數(shù)據庫
    3.7.5  用LINQ to SQL訪問數(shù)據庫示例程序
  3.8  水晶報表設計
    3.8.1  水晶報表基礎
    3.8.2  水晶報表設計器
    3.8.3  報表數(shù)據源
    3.8.4  水晶報表程序示例
  3.9  用SQL Server 2005發(fā)送電子郵件
    3.9.1  數(shù)據庫郵件簡介
    3.9.2  數(shù)據庫郵件的配置
    3.9.3  數(shù)據庫郵件應用程序示例
  3.10  安裝程序制作
    3.10.1  Microsoft Windows Installer程序簡介
    3.10.2  創(chuàng)建安裝程序
    3.10.3  創(chuàng)建卸載程序
    3.10.4  Windows窗體應用程序的安裝示例程序
第4章  學生成績管理系統(tǒng)
  4.1  系統(tǒng)設計
    4.1.1  系統(tǒng)需求及功能概述
    4.1.2  概念結構設計
    4.1.3  數(shù)據庫設計
  4.2  系統(tǒng)詳細設計
    4.2.1  登錄界面設計
    4.2.2  管理員主界面設計
    4.2.3  系統(tǒng)管理
    4.2.4  學生管理
    4.2.5  課程管理、教師管理、成績管理
    4.2.6  成績統(tǒng)計
    4.2.7  教師身份主界面設計
第5章  基于WEB的短信群發(fā)系統(tǒng)
  5.1  總體設計
    5.1.1  需求分析
    5.1.2  軟件系統(tǒng)框架
  5.2  數(shù)據庫設計
    5.2.1  概念結構設計
    5.2.2  數(shù)據庫設計
  5.3  主要功能模塊設計與代碼
    5.3.1  系統(tǒng)功能模塊
    5.3.2  登錄頁面設計
    5.3.3  主頁母版設計
    5.3.4  短信發(fā)送頁面設計
    5.3.5  托盤應用程序設計
    5.3.6  飛信發(fā)送模塊設計
第6章  數(shù)據庫課程設計
  6.1  課程設計基本要求
  6.2  課程設計選題
    6.2.1  工資管理系統(tǒng)
    6.2.2  教務管理系統(tǒng)
    6.2.3  圖書管理系統(tǒng)
    6.2.4  客房管理系統(tǒng)
    6.2.5  民航訂票管理系統(tǒng)
    6.2.6  學生信息管理系統(tǒng)
    6.2.7  長途汽車信息管理系統(tǒng)
    6.2.8  其他參考選題
  6.3  課程設計報告要求
參考文獻