經(jīng)濟法

　　隨著我國高等職業(yè)教育事業(yè)迅速發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學思路日益明確，辦學形式日趨多樣化，為適應(yīng)高職高專教育發(fā)展，特色教材的編寫成為教材建設(shè)的首要問題。本教材立足于職業(yè)崗位對經(jīng)濟法知識與應(yīng)用能力的需要，針對高職高專財務(wù)會計類、經(jīng)濟管理類專業(yè)人才的特點及人才培養(yǎng)總目標的要求，以應(yīng)用能力培養(yǎng)為本位，充分吸收最新立法信息，根據(jù)學生的接受能力以及高職高專教育時間短、應(yīng)用性強等特點，以為準則，合理編排了《全國高職高專人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：經(jīng)濟法》內(nèi)容。本教材的目的在于培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合素質(zhì)。具體體現(xiàn)在：1．理論和實踐相結(jié)合《全國高職高專人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：經(jīng)濟法》在編排理論內(nèi)容之前以典型案例導人，吸引學生興趣，使枯燥的經(jīng)濟法學內(nèi)容深入淺出；課后知識題與實訓題并重，實現(xiàn)了理論與實踐：法律與案例的有機結(jié)合。2．緊密結(jié)合學生的職業(yè)崗位《全國高職高專人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：經(jīng)濟法》從各專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位需求人手，對勞動合同法，稅法等有助于學生考取助理會計師等其他資格證書的內(nèi)容進行有針對的重點闡速。3．教材內(nèi)容取舍有度針對高職教育的特點，針對不同專業(yè)學生的不同需求編排內(nèi)容。如針對國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生，增加了對外貿(mào)易法等內(nèi)容，拓寬了該教材的適用范圍。

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