認知語言學認為,語言的形式與意義之間是有理據的,因此人類可以借助語言范疇化認知世界;語言的結構是人類與周圍世界互動的產物,是我們認知世界的一部分,因此,語法的范疇化是認知語言學的重點內容,尤其是語法范疇與客觀世界相關范疇既重合又有區(qū)別的狀況,必然反映著語言與客觀世界的互動,會加深人類對語言本質的認識,對人類探索如何反映語言與客觀世界的關系有所啟發(fā)?!队⒄Z模糊語法學》以John Taylor的原型認知范疇理論為主要框架,批判性地吸納了認知語言學和功能語言學的某些有益成分,對英語語法模糊性的研究對象、理據、語法與客觀世界的關系、語法與語言體系的各個層面的關系以及語言研究的主要側面進行了比較全面的審視,對語言研究與教學具有指導價值。