基于認知語言學視角的日語外來語研究

　　《基于認知語言學視角的日語外來語研究》的實際應用價值主要在于以下兩個方面：第一，提高日語詞匯教學效果。大腦對知識的加工程度越深，記憶存續(xù)的時間就越長。外來語的語音、形態(tài)、書寫和意義相當復雜，使中國的日語學習者頭疼不已。要想掌握外來語，就必須深刻了解其造詞的認知機制，加深學習者對外來語知識的心理加工，加強對外來語的理解，延續(xù)外來語的記憶存續(xù)時間。第二，促進跨文化交流。日本是經(jīng)濟大國，又是中國的鄰邦，中日間政治、經(jīng)濟和文化領域的交流十分頻繁。外來語在當代日語詞匯中占相當比重，且還在不斷增加，順利理解外來語的特殊涵義并熟練使用外來語表達各種微妙的思想感情。是懂得日本文化的前提條件之一。只有從認知機制上深刻了解日語外來語的本質，中國人才能真正掌握日語而避免“文化休克”，從而順暢地進行對日交流。

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