本書圍繞一個核心——育人目標。根據教育規(guī)律和課程設置特點,從提高學生分析問題、解決問題的能力入手,教材附有課程設置指導,并于章首介紹本章知識點、重點、難點及專業(yè)技能,增加相關學科的最新研究理論、研究熱點或歷史背景,章后附形式多樣的思考題等,提高教材的可讀性,增加學生學習興趣和自學能力,提升學生科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。 突出一個環(huán)節(jié)——實踐環(huán)節(jié)。教材出版突出應用性學科的特點,注重理論與生產實踐的結合,有針對性地設置教材內容,增加實踐、實驗?容。 實現一個立體——多媒體教材資源包。充分利用現代教育技術手段,將授課知識點制作成教學課件,以直觀的形式、豐富的表達充分展現教學內容。