英語專業(yè)本科生教材修訂版：閱讀教程·學生用書（3）

定　價：￥30.00

作　者：	蔣靜儀主編
出版社：	上海外語教育出版社
叢編項：
標　簽：	英語專業(yè)

購買這本書可以去

ISBN：	9787544618083	出版時間：	2011-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	202	字數：

內容簡介

　　這是一套為全國英語專業(yè)本科一、二年級學生編寫的英語泛讀教材。全套共分為四冊，供第一、第二學年計四個學期使用。什么是泛讀？應用語言學家的定義是：泛讀就是大量地閱讀，閱讀者對所讀的材料不必面面俱到。泛讀旨在培養(yǎng)學習者良好的閱讀習慣，學習者通過閱讀不斷積累詞匯和語言結構知識，提高對閱讀的興趣（Richardset al，1985）。誠然，泛讀的基本意義就是？讀，以增加對目的語的語感，這二點對初級語言水平的學習者十分重要。而對中、高級語言水平的學習者而言，通過閱讀來積累目的語的語言知識依然十分重要，但是他們要學會在個更高的層次上柬習得目的語，要學會總結、歸納文章作者的思想和觀點并與自己的思想和觀點融合在一起，也就是說要學會通過閱讀來總結和發(fā)展自己的觀點，只有這樣學習者才能更好、更有效地習得目的語。本套教材本著這一編寫宗旨，結合英語專業(yè)本科學生較高的目的語水平，在常規(guī)的閱讀理解、詞匯等練習外，還設計了各種形式與主題相關的？論題讓學習者圍繞文章拓展討論，讓他們將所閱讀的文章與自己的觀點融合在一起，從而更好地掌握所學內容，幫助習得目的語。本套教材是在“主題為基礎”、“協作性學習”的原則下編寫的。每個閱讀單元的主題就像一根繩索，將所有閱讀文章有機地串聯在一起。學習者通過閱讀同一主題下各種體裁的文章，可從不同角度深化自己對每個相關主題的理解。“協作性學習”將學習者從傳統的學習模式中解放出來，變被動為主動，提高學習興趣。學習者通過協作性學習，達成知識共享，學會從多角度看待和理解問題，這樣提出問題和解決問題的能力也得到加強。

作者簡介

暫缺《英語專業(yè)本科生教材修訂版：閱讀教程·學生用書（3）》作者簡介

圖書目錄

Unit1 Family and Marriage
Section One Pre-reading
Section Two In-reading
     Reading One: The Wink
     Reading Two: When Feathers Fly
     Reading Three: The Odd Couple
     Reading Four: Why I Want a Wife
Section Three Post-reading
Unit2 School and Education
Section One Pre-reading
Section Two In-reading
     Reading One: What True Education ShouldDo
     Reading Two: Angels on a Pin
     Reading Three: In Praise of the FWord
     Reading Four: U.S. Kids Need More SchoolTime
Section Three Post-reading
Unit3 Internet and Lifestyle
Section One Pre-reading
Section Two In-reading
     Reading One: Dating Online
     Reading Two: Cry for Help on theInternet
     Reading Three: On the Intemet, We All OwnaPress
     Reading Four: Supreme Court Against NetCensorship ……Unit4 Common Sense or Legal InterventionUnit5 Computers and Technology Unit6 Man and EnvironmentUnit7 TV and Its InfluenceUnit8 Love and Be LovedGlossary