英語(yǔ)詞匯語(yǔ)用策略

　　《英語(yǔ)詞匯語(yǔ)用策略》為英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)提供了歷久彌新卻又具有革命性的想法。每章所談的觀念，例如：語(yǔ)言的力量、創(chuàng)造力和復(fù)雜度等，都是開(kāi)啟語(yǔ)言寶庫(kù)的鑰匙。書(shū)中的例子都很有意思，有助于讀者處理及領(lǐng)會(huì)難懂的概念?！队⒄Z(yǔ)詞匯語(yǔ)用策略》需要讀者多加思考，因?yàn)榭赡茴嵏泊蠹蚁惹凹扔械挠^念?！队⒄Z(yǔ)詞匯語(yǔ)用策略》內(nèi)容可以使讀者用新的方式來(lái)思索字詞意義和語(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程。讀者如果用這種新的方式，會(huì)察覺(jué)到字詞所傳遞的信息不僅限于字面意義。字詞負(fù)載著大量意義，這些意義并非孤立存在。每個(gè)字詞都與各式各樣的觀念和情境息息相關(guān)，并由其文化和情／語(yǔ)境塑造、發(fā)展出意義?！队⒄Z(yǔ)詞匯語(yǔ)用策略》強(qiáng)調(diào)如何運(yùn)用現(xiàn)實(shí)世界材料來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，并且呈現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者如何能真正了解字詞在自然環(huán)境當(dāng)中的使用方式。讀者在閱讀此書(shū)時(shí)，會(huì)越來(lái)越相信語(yǔ)用觀念在教導(dǎo)以及學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的重要性。了解語(yǔ)言實(shí)際使用的目的，并非要將它納入下一“波”英語(yǔ)教材，也不是要在現(xiàn)有的課程中增加如俚語(yǔ)書(shū)之類的附加教材。具體來(lái)說(shuō)，語(yǔ)用學(xué)是了解語(yǔ)言和進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)的必要方式，其實(shí)全世界的許多英語(yǔ)老師都已經(jīng)將這種教法融人了課堂。

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