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解釋的轉(zhuǎn)向與儒學重建

解釋的轉(zhuǎn)向與儒學重建

定 價:¥43.00

作 者: 高青蓮 著
出版社: 廣東人民出版社
叢編項:
標 簽: 中國古代哲學

ISBN: 9787218070438 出版時間: 2011-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 328 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《解釋的轉(zhuǎn)向與儒學重建:顏李學派對四書的解讀》從清初對四書的再詮釋與儒學重建的背景入手,以顏李學派對四書的解讀為研究對象,圍繞此派對什么是真正的儒學、學什么、如何學及學何為等問題的理解,對其破解程朱理學在學界的話語霸權(quán)做出了深入的分析梳理,探討了他們以恢復原始儒學的方式致力于儒學重建的進路。此派以習行、踐履為特征的儒學,開拓了清初儒學發(fā)展的新動向,但其自身的緊張和矛盾導致了他們的解釋困境,《解釋的轉(zhuǎn)向與儒學重建:顏李學派對四書的解讀》對此一并做出分析和評論。

作者簡介

  高青蓮:女,1974年生,河南尉氏人。2000:2003年就讀于華,中科技大學哲學系,獲哲學碩士學位:2003—2006年就讀于華中山大學哲學系,獲哲學博士學位。2006年7月入華南農(nóng)業(yè)大學公共管理學院任教。研究方向:中國古代哲學,中國管理哲學,公共管理學。

圖書目錄

導論  經(jīng)典及其時代解讀
  一、學界研究顏李學派概況
  二、經(jīng)世致用與四書的再詮釋
  三、經(jīng)典解讀與儒學重建的多元性
第一章 解釋的轉(zhuǎn)向與儒學重建的可能
  一、解釋的轉(zhuǎn)向與儒學重建的可能性探討
  二、顏李學派概說及其四書相關(guān)著作簡介
  三、解讀四書的依據(jù):三事三物 
  四、解讀經(jīng)典的原則和特點
第二章  由“理”到“禮”,明德親民
  ——《大學》的重構(gòu)
  一、《禮記·大學》文本的恢復_
  二、“格物”新解的意義與反響
  三、學行之辯:知行關(guān)系的再認識
  四、由“理”到“禮”:解釋轉(zhuǎn)向與儒學核心問題的轉(zhuǎn)移
五、明德親民:儒學本質(zhì)的界定
第三章  由“解”到“行”,行事以禮
  ——《中庸》的體知
  一、明和行:“中”的兩個層面
  二、修道:《中庸》著手工夫的再認識
  三、由“解”到“行”:《中庸》修身
    工夫的踐履
第四章習行之學,六藝之教
  ——《論語》的探義
  一、“率天下以立人道”:論語之旨
    再探討
  二、“學而時習”:習行學的基本特征
  三、六藝教育的合理性與合法性解釋
  四、齊禮踐禮與禮學思想
第五章 王者之治,必有事焉
  ——《孟子》的辨析
  一、顏元對《孟子》的外向性發(fā)揮
  二、理想的政治:王道之治
第六章 重建與困境
  一、程廷祚對顏學的重構(gòu)與改造
  二、重建的困境與學派的沒落
第七章 顏李學派的歷史地位及其四書學評價
  一、李塨的考據(jù)實學與清初經(jīng)世學風的
  終結(jié)
  ……
附錄一 文獻綜述
附錄二 學界研究顏李學派的個別小問題
附錄三 顏李著述
附錄四 顏元遷善改過、為人處世言錄
參考文獻
后記

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