精神科護理學（2版）

定　價：￥24.00

作　者：	周意丹主編
出版社：	人民衛(wèi)生出版社
叢編項：
標　簽：	本科教材

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ISBN：	9787117144476	出版時間：	2004-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	190	字數(shù)：

內容簡介

　　《精神科護理學（第2版）（供五年一貫制護理學專業(yè)用）》這次教材的修訂繼續(xù)堅持“三基五性”的原則，基本理論和基本知識以“必須、夠用”為度，強調基本技能的培養(yǎng)。注意把握好教材內容的深度和廣度，以適應高職高專教育的需要，并適當反映出學科的新進展。在保證教材思想性和科學性的基礎上，特別強調教材的適用性與先進性?？紤]到我國高職高專教育模式發(fā)展中的多樣性，在教材的編寫過程中，在保障出口（畢業(yè)生的知識和技能水平）的前提下，適當兼顧不同地區(qū)學生的要求，以確保教材的適用性。同時，本教材集傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質為一體，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、獲取信息及終身學習的能力，突出教材的啟發(fā)性。還注意到與中職教材和本科教材的區(qū)別，從理論知識的深度和廣度、技能培養(yǎng)的要求和教學時間上體現(xiàn)出高職高專五年一貫制護理學教育的特點。本次修訂根據(jù)當前精神科護理學的最新進展及精神科法律學方面的要求，充實和補充一些新的內容，以適應時代發(fā)展的需要。教材語言深入淺出，通俗易懂。在適當?shù)牟课惶砑影咐?，以案例引領教學，幫助說明問題，活躍教學內容，以體現(xiàn)出精神科護理技能方面的特點，突出技能護理要求?？紤]到全國各地區(qū)精神科護理學發(fā)展水平的不均衡，本次修訂特意制作了教學課件，并配合《2011年護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱（試行）》，準備了大量的練習題、增加了教學指導、一并收錄于課件光盤中。

作者簡介

暫缺《精神科護理學（2版）》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 精神醫(yī)學與護理學發(fā)展簡史
一、西方精神醫(yī)學與護理學的發(fā)展
二、中國精神醫(yī)學與護理學的發(fā)展
第二節(jié) 精神健康、精神障礙、精神科護理學
一、精神健康
二、精神障礙
三、精神科護理學
第三節(jié) 精神科護理中的倫理問題
一、倫理及相關概念
二、護理倫理的基本原則
三、精神科護理中常見的倫理問題
第四節(jié) 精神科護理中的法律問題
一、法律及相關概念
二、相關法律
三、精神科護理中常見的法律問題及預防
四、各種精神疾病的法律鑒定
五、精神衛(wèi)生立法
第五節(jié) 精神障礙的預防
一、概述
二、精神障礙的三級預防
第二章精神障礙的整體護理
第一節(jié) 精神科護士的角色、作用和素質要求
一、精神科護士的角色和作用
二、精神科護士的素質要求
三、精神科護士面臨的挑戰(zhàn)
第二節(jié) 精神科護患關系
一、概念
二、特征
三、精神科護患關系常見的障礙及處理原則
四、治療性溝通
五、會診－聯(lián)絡精神科護士
第三節(jié) 精神科護理中常見的護理診斷
一、精神科首優(yōu)的護理診斷
二、精神科常見的護理診斷
第三章精神科基礎護理
第一節(jié) 精神科護理的基本技能
一、精神科護理觀察與記錄
二、接觸病人的方法和技巧
三、病人的組織與管理
四、實施或協(xié)助治療
五、培訓與健康教育
第二節(jié) 精神科護理的基本內容
一、安全護理
二、日常生活護理
三、飲食護理
四、睡眠護理
五、藥物依從性護理
六、探視護理
第三節(jié) 精神科分級護理
一、特級護理
二、一級護理
三、二級護理
四、三級護理
第四章精神障礙的病因與癥狀學
第一節(jié) 精神障礙的病因學
一、生物學因素
二、社會因素
三、心理因素
四、多因素致病學說
第二節(jié) 常見的精神癥狀
一、感知障礙
二、思維障礙
三、注意障礙
四、記憶障礙
五、智能障礙
六、自知力障礙和定向力障礙
七、情感障礙
八、意志障礙
九、行為障礙
十、意識障礙
……
第五章精神分裂癥病人的護理
第六章心境障礙病人的護理
第七章神經癥性與分離性障礙病人的護理
第八章應激相關障礙病人的護理
第九章人格障礙與性心理障礙病人的護理
第十章器質性精神障礙病人的護理
第十一章兒童青少年精神障礙病人的護理
第十二章精神活性物質所致精神障礙病人的護理
第十三章心理因素相關生理障礙病人的護理
第十四章電抽搐治療、工娛治療與精神康復
第十五章精神藥物的應用與護理
第十六章精神科急診護理
第十七章社區(qū)精神衛(wèi)生服務
精神科護理學教學大綱
中英文名詞對照索引
參考文獻