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C++課程設(shè)計

C++課程設(shè)計

定 價:¥18.00

作 者: 朱金付 等主編
出版社: 清華大學出版社
叢編項: 普通高校本科計算機專業(yè)特色教材精選·算法與程序設(shè)計
標 簽: VC++

ISBN: 9787302250777 出版時間: 2011-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 159 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《普通高校本科計算機專業(yè)特色教材精選·算法與程序設(shè)計:C++課程設(shè)計》簡要介紹MFc基于對話框的程序設(shè)計過程,介紹面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析和設(shè)計方法,幫助學生初步掌握使用Vc+十開發(fā)小型軟件的技術(shù)?!镀胀ǜ咝1究朴嬎銠C專業(yè)特色教材精選·算法與程序設(shè)計:C++課程設(shè)計》全面使用案例教學法,避開了枯燥煩瑣的理論介紹,使得復(fù)雜問題簡單化,理論問題實用化,激發(fā)了學生學習的興趣,用簡短的時間、直觀的方法教會了學生對MFC的使用?!镀胀ǜ咝1究朴嬎銠C專業(yè)特色教材精選·算法與程序設(shè)計:C++課程設(shè)計》提出了課程設(shè)計評分體系的新方法,即分組自助式評分體系;課程設(shè)計采用研究型學習方法,分組完成一個管理類型的小型軟件;課程設(shè)計強調(diào)的是學習過程而不是結(jié)果,通過課程設(shè)計學生可以了解并學習掌握科學研究方法,提高分析問題、解決問題的能力。課程設(shè)計沒有事先預(yù)定的內(nèi)容,排除了很多人做同一個題目,答案千篇一律的弊病。研究內(nèi)容可以根據(jù)學習過程中的新發(fā)現(xiàn)、新體會而改變,評價的標準具有多元性?!镀胀ǜ咝1究朴嬎銠C專業(yè)特色教材精選·算法與程序設(shè)計:C++課程設(shè)計》適合已經(jīng)學習過C++的理工類本科生。

作者簡介

暫缺《C++課程設(shè)計》作者簡介

圖書目錄

第1章 概述
 1.1  課程設(shè)計的任務(wù)、形式和成果
  1.1.1  課程設(shè)計的任務(wù)和要求
  1.1.2  課程設(shè)計的形式與過程
  1.1.3  課程設(shè)計的成果
 1.2  課程設(shè)計任務(wù)書
 1.3  課程設(shè)計的分析和設(shè)計
 1.4  課程設(shè)計日志
第2章 淺入淺出mfc對話框程序設(shè)計方法
 2.1  需要先期掌握的相關(guān)知識
  2.1.1  消息與消息映射
  2.1.2  cstring類
  2.1.3  消息框
 2.2  創(chuàng)建第一個基于對話框的mfc程序
  2.2.1  對話框項目的生成
  2.2.2  visualc++項目文件說明
  2.2.3  對話框的繪制
  2.2.4  插入對話框控件
  2.2.5  對話框程序架構(gòu)
  2.2.6  工程編譯
 2.3  按鈕
 2.4. edit控件
  2.4.1  edit控件屬性
  2.4.2  edit控件與變量間的映射
 2.5  radio控件
 2.6  成績管理對話框程序
 2.7  listbox控件
  2.7.1  listbox控件屬性
  2.7.2  listbox的ddx映射
  2.7.3  listbox的消息映射
  2.7.4  clistbox的常用成員函數(shù)
  2.7.5  listbox應(yīng)用示例
 2.8  combo控件
  2.8.1  combo控件屬性
  2.8.2  combo控件的條目設(shè)置
  2.8.3  combo控件的數(shù)據(jù)映射
  2.8.4  ccombobox的成員函數(shù)
  2.8.5  combo控件應(yīng)用示例
 2.9  listcontrol控件
  2.9.1  listcontrol控件屬性設(shè)置
  2.9.2  clistctrl成員函數(shù)
  2.9.3  listcontrol應(yīng)用示例
 2.10  check控件
 2.11  創(chuàng)建一個子對話框
  2.11.1  對話框的繪制
  2.11.2  創(chuàng)建對話框類
  2.11.3  對話框的調(diào)用
 2.12  文件選擇通用對話框
  2.12.1  cfiledialog類的介紹
  2.12.2  cfiledialog類應(yīng)用示例
 2.13  mfc的文件操作
  2.13.1  二進制文件操作與cfile類
  2.13.2  文檔序列化與carchive
 2.14  完整的成績管理對話框程序示例
  2.14.1  創(chuàng)建對話框工程
  2.14.2  在工程中添加實體類
  2.14.3  創(chuàng)建子對話框類
  2.14.4  修改主對話框類
第3章 面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析和設(shè)計
 3.1  面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析
  3.1.1  系統(tǒng)分析的一般概念
  3.1.2  用例分析
  3.1.3  靜態(tài)建模
  3.1.4  系統(tǒng)分析報告
 3.2  面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)設(shè)計
  3.2.1  面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)設(shè)計概念
  3.2.2  實體類設(shè)計
  3.2.3  對話框設(shè)計
  3.2.4  對話框類函數(shù)設(shè)計
  3.2.5  內(nèi)存數(shù)據(jù)組織和外存數(shù)據(jù)組織設(shè)計
  3.2.6  基于對話框的系統(tǒng)設(shè)計報告
第4章 編碼與調(diào)試
 4.1  按系統(tǒng)設(shè)計創(chuàng)建對話框
  4.1.1  創(chuàng)建項目框架
  4.1.2  設(shè)置對話框
  4.1.3  編寫主對話框的onlnitdialog函數(shù)
  4.1.4  編寫主對話框的oncancel函數(shù)
 4.2  對話框間的連接與控制
  4.2.1  打開下級對話框
  4.2.2  將數(shù)據(jù)傳遞給下級對話框
  4.2.3  卡片式的數(shù)據(jù)輸入、修改與輸出
  4.2.4  報表式的數(shù)據(jù)瀏覽
  4.2.5  返回上級對話框
  4.2.6  對話框管理
  4.2.7  一般對話框的初始化函數(shù)onlnitdialog()
 4.3  對話框控件編程
  4.3.1  命令按鈕編程
  4.3.2  組合框和列表框編程
  4.3.3  列表控件框編程
  4.3.4  文本類控件編程
  4.3.5  按鈕類控件編程
  4.3.6  使用全局對象
 4.4  項目調(diào)試
  4.4.1  軟件測試的一般概念和方法
  4.4.2  小組程序的合并
  4.4.3  程序聯(lián)合調(diào)試(測試)的步驟及方法
  4.4.4  項目測試數(shù)據(jù)的準備
 4.5  程序說明書
第5章 圖書管理系統(tǒng)案例
 5.1  任務(wù)書
 5.2  系統(tǒng)分析報告
 5.3  第三部分系統(tǒng)設(shè)計報告
 5.4  系統(tǒng)編碼
  5.4.1  實體類
  5.4.2  項目源文件編程
  5.4.3  主對話框源文件編程
  5.4.4  信息瀏覽對話框編程
  5.4.5  信息處理對話框編程
 5.5  程序說明書
第6章 課題任務(wù)書
 6.1  銀行定期儲蓄管理系統(tǒng)
 6.2  汽車修理廠汽車修理管理系統(tǒng)
 6.3  房屋中介管理系統(tǒng)
 6.4  家電倉庫管理系統(tǒng)
 6.5  c十十作業(yè)處理系統(tǒng)
 6.6  教學事務(wù)管理系統(tǒng)
 6.7  商場招商管理系統(tǒng)
 6.8  汽車客運公司售票系統(tǒng)
 6.9  高校職工信息管理系統(tǒng)
 6.10  高校工資管理系統(tǒng)
 6.11  高校教師住房管理系統(tǒng)
 6.12  醫(yī)院門診管理系統(tǒng)
 6.13  進銷存管理系統(tǒng)
第7章 驗收與評分
 7.1  驗收的形式與內(nèi)容
  7.1.1  課程設(shè)計的課時與分配
  7.1.2  分階段的文檔驗收與完善
  7.1.3  軟件的總驗收
 7.2  評分的分類及標準
  7.2.1  評分的項目分類設(shè)置
  7.2.2  各評分項目的評分標準
 7.3  自助式答辯評分體系
  7.3.1  自助式答辯評分的形式與組織
  7.3.2  評分表的使用
  7.3.3  小組的貢獻率表及小組成員的評分
參考文獻

本目錄推薦

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