企業(yè)與會計認知

定　價：￥25.00

作　者：	呂芙蓉，史冬妹主編
出版社：	清華大學出版社
叢編項：	中等職業(yè)教育會計專業(yè)"行動導(dǎo)向"規(guī)劃教材
標　簽：	會計理論

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ISBN：	9787302237990	出版時間：	2011-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	249	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中等職業(yè)教育會計專業(yè)“行動導(dǎo)向”規(guī)劃教材：企業(yè)與會計認知》是“以就業(yè)為導(dǎo)向”，探索“工作過程系統(tǒng)化”的會計專業(yè)基礎(chǔ)入門課程的教材，是按照會計專業(yè)人才規(guī)格的要求，基于工作過程的課程觀和行動導(dǎo)向的教學觀，遵循學生認知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律，以工作過程為導(dǎo)向重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)和知識序列，突出學生“獲取過程性知識為主，陳述性知識為輔，以實際應(yīng)用的經(jīng)驗、策略的習得為主，以適度夠用的概念和原理的理解為輔，以學生動手操作為主，講解為輔”的實訓(xùn)教材?！吨械嚷殬I(yè)教育會計專業(yè)“行動導(dǎo)向”規(guī)劃教材：企業(yè)與會計認知》根據(jù)中等職業(yè)學校學生的特點及在實際工作中崗位能力的需要編寫，以認知企業(yè)與會計工作為主線，由會計工作認知篇、會計工作基礎(chǔ)篇、會計工作實踐篇、會計檔案整理篇四個單元組成。通過學習目標、教學準備和提示、知識結(jié)構(gòu)圖、案例導(dǎo)入、活動、專業(yè)知識鏈接、探究與實踐、溫馨提示、職場經(jīng)驗、工作回顧等多種手段展現(xiàn)教學內(nèi)容，同時根據(jù)各模塊內(nèi)容的不同，編排結(jié)構(gòu)也有所不同?！吨械嚷殬I(yè)教育會計專業(yè)“行動導(dǎo)向”規(guī)劃教材：企業(yè)與會計認知》可作為中等職業(yè)學校會計專業(yè)的教材，也可作為會計從業(yè)人員在職崗位培訓(xùn)教材。

作者簡介

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圖書目錄

模塊1 會計工作認知篇
　第1單元認知企業(yè)
　任務(wù)1 感知企業(yè)
　任務(wù)2 認識企業(yè)類型
　第2單元創(chuàng)立企業(yè)
　任務(wù)1 創(chuàng)立前籌備
　任務(wù)2 開業(yè)登記
　第3單元認知會計工作
　任務(wù)1 感受會計職業(yè)
　任務(wù)2 掌握會計工作基本技能
模塊2 會計工作基礎(chǔ)篇
　第4單元會計概述
　任務(wù)1 會計的概念
　任務(wù)2 會計的基本職能
　任務(wù)3 會計的對象
　任務(wù)4 會計核算的方法
　第5單元科學的記賬方法
　任務(wù)1 復(fù)式記賬法
　任務(wù)2 認知借貸記賬法
　任務(wù)3 會計分錄
　任務(wù)4 總分類賬戶與明細分類賬戶的平行登記
　第6單元會計核算的起點——會計憑證
　任務(wù) 會計憑證概述
　第7單元會計信息的分類載體——會計賬簿
　任務(wù)1 了解會計賬簿
　任務(wù)2 錯賬的更正方法
　第8單元會計工作的成果—— 財務(wù)會計報告
　任務(wù)1 財務(wù)會計報告概述
　任務(wù)2 財務(wù)會計報告的編制
　任務(wù)3 財務(wù)會計報告的使用者
模塊3 會計工作實踐篇
　第9單元企業(yè)創(chuàng)立期間的業(yè)務(wù)處理
　任務(wù)1 整理企業(yè)創(chuàng)立期間的業(yè)務(wù)單據(jù)
　任務(wù)2 會計業(yè)務(wù)處理
　第10單元企業(yè)經(jīng)營期間的業(yè)務(wù)處理
　任務(wù)1 財產(chǎn)物資采購業(yè)務(wù)處理
　任務(wù)2 借入資金業(yè)務(wù)處理
　任務(wù)3 各項費用業(yè)務(wù)處理
　任務(wù)4 職工薪酬業(yè)務(wù)處理
　任務(wù)5 利潤形成的業(yè)務(wù)處理
　任務(wù)6 設(shè)置登記明細分類賬
　任務(wù)7 編制科目匯總表
　任務(wù)8 登記總賬
　模塊4 會計檔案整理篇
　第11單元會計憑證裝訂保管
　任務(wù)1 會計憑證的定期裝訂
　任務(wù)2 會計憑證的保管
　任務(wù)3 會計憑證的銷毀
　第12單元會計賬簿裝訂保管
　任務(wù)1 會計賬簿的定期裝訂
　任務(wù)2 會計賬簿的保管
　第13單元會計報表裝訂與保管
　任務(wù) 認知會計報表的裝訂與保管