中國共產黨干部教育九十年

緒論 一、干部在黨的事業(yè)中的作用決定了干部教育培訓的重要性 二、干部教育——我黨組織、推進黨員干部學習的有效手段 三、干部教育的形態(tài) 四、學習研究黨的干部教育史的意義第一章 中國共產黨創(chuàng)建時期和大革命時期的干部教育(1919—1927.7) 一、黨的干部教育產生的歷史背景 (一)辛亥革命的影響 (二)五四新文化運動的洗禮 二、早期黨的骨干的成長途徑 (一)通過出版物獲得馬克思主義思想 (二)先進知識分子學習研究馬克思主義 (三)在工農運動中錘煉涌現 (四)探索創(chuàng)辦專門學校。湖南自修大學 (五)赴法勤工儉學運動 三、中國共產黨成立初期和大革命時期對干部教育的認識 (一)陳獨秀的工人教育思想 (二)黨的會議文件中關于干部教育 四、中國共產黨成立初期和大革命時期干部教育的主要特點 (一)黨的第一代領導人傾注巨大精力于干部教育活動 (二)在國共合作中運用統一戰(zhàn)線開展干部教育。黃埔軍校農民運動講習所 (三)開始積極探索完全由共產黨領導的干部教育專門途徑——黨校 (四)把干部教育培養(yǎng)與群眾性教育結合起來。上海平民女校上海大學勞動學院 (五)積極利用國外資源培養(yǎng)干部莫斯科中山大學及東方勞動者共產主義大學第二章 土地革命戰(zhàn)爭時期的干部教育(1927.8—1937.7)第三章 抗日戰(zhàn)爭時期黨的干部教育(1937.7—1945.8)第四章 全國解放戰(zhàn)爭時期的干部教育(1945.8—1949310)第五章 新中國成立初期的干部教育(1949—1956)第六章 社會主義探索時期的干部教育(1956.9—1966.6)第七章 “文化大革命”時期的干部教育(1966—1976)第八章 改革開放新時期的干部教育(1976.10—2011)結語主要參考文獻后記