大學(xué)生心里健康教育新編

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	高蘭，向純主編
出版社：	國防工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	心理健康

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ISBN：	9787118075854	出版時(shí)間：	2011-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	354	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　高蘭，向純主編的《大學(xué)生心理健康教育新編》以當(dāng)代社會(huì)要求大學(xué)生具備的素養(yǎng)和能力為出發(fā)點(diǎn)，選取大學(xué)生在自我成長與發(fā)展中最為重要的：心理與心理健康、自我意識、情緒管理、氣質(zhì)與性格、心理潛能開發(fā)、學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系、戀愛與性心理、挫折與危機(jī)干預(yù)、網(wǎng)絡(luò)心理、職業(yè)規(guī)劃和心理障礙防治等十二個(gè)方面的內(nèi)容。每講專題都以發(fā)生在校園中大學(xué)生實(shí)際生活為案例，以專家分析點(diǎn)評為手段，以心理學(xué)基本理論為依據(jù)，以心理調(diào)適和維護(hù)方法為指導(dǎo)，深入淺出地向大學(xué)生傳授心理健康知識。本書每講包括案例分析、學(xué)習(xí)導(dǎo)讀、心理測試與心理訓(xùn)練、延伸閱讀四個(gè)部分，結(jié)構(gòu)明快，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生實(shí)際，可讀性強(qiáng)。目的是為了讓大學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)術(shù)胸襟，學(xué)會(huì)以科學(xué)的態(tài)度對待各種心理問題，提高自身的心理健康水平?！洞髮W(xué)生心理健康教育新編》可作為高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的心理健康教育課程教材，也可以作為大學(xué)生心理健康教育自助讀物和公眾提高文化素養(yǎng)的普及性讀物。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生心里健康教育新編》作者簡介

圖書目錄

第一講幸福人生健“心”開始——大學(xué)生心理健康導(dǎo)論第一部分：案例與分析第二部分：學(xué)習(xí)導(dǎo)讀第三部分：心理測試與心理訓(xùn)練第四部分：延伸閱讀第二講認(rèn)知你自己——大學(xué)生自我意識第一部分：案例與分析第二部分：學(xué)習(xí)導(dǎo)讀第三部分：心理測試與心理訓(xùn)練第四部分：延伸閱讀第三講快樂掌握在你的手中——大學(xué)生情緒管理第一部分：案例與分析第二部分：學(xué)習(xí)導(dǎo)讀第三部分：心理測試與心理訓(xùn)練第四部分：延伸閱讀第四講和諧的魅力——大學(xué)生氣質(zhì)與性格第一部分：案例與分析第二部分：學(xué)習(xí)導(dǎo)讀第三部分：心理測試與心理訓(xùn)練第四部分：延伸閱讀第五講成就你的夢想——大學(xué)生心理潛能第一部分：案例與分析第二部分：學(xué)習(xí)導(dǎo)讀第三部分：心理測試與心理訓(xùn)練第四部分：延伸閱讀第六講我的學(xué)習(xí)我做主——大學(xué)生學(xué)習(xí)心理第一部分：案例與分析第二部分：學(xué)習(xí)導(dǎo)讀第三部分：心理測試與心理訓(xùn)練第四部分：延伸閱讀第七講讓你喜歡讓你憂——大學(xué)生人際關(guān)系第一部分：案例與分析第二部分：學(xué)習(xí)導(dǎo)讀第三部分：心理測試與心理訓(xùn)練第四部分：延伸閱讀第八講玫瑰花園擷我所需——大學(xué)生戀愛與性心理第一部分：案例與分析第二部分：學(xué)習(xí)導(dǎo)讀第三部分：心理測試與心理訓(xùn)練第四部分：延伸閱讀第九講人生能有幾回搏——大學(xué)生的挫折應(yīng)對與危機(jī)干預(yù) 第一部分：案例與分析第二部分：學(xué)習(xí)導(dǎo)讀第三部分：心理測試與心理訓(xùn)練第四部分：延伸閱讀第十講網(wǎng)絡(luò)人生虛幻真實(shí)——大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理第一部分：案例與分析第二部分：學(xué)習(xí)導(dǎo)讀第三部分：心理測試與心理訓(xùn)練第四部分：延伸閱讀第十一講規(guī)劃自我管理人生——大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃第一部分：案例與分析第二部分：學(xué)習(xí)導(dǎo)讀第三部分：心理測試與心理訓(xùn)練第四部分：延伸閱讀第十二講識別疾病跨越障礙——大學(xué)生心理障礙的識別與防治第一部分：案例與分析第二部分：學(xué)習(xí)導(dǎo)讀第三部分：心理測試與心理訓(xùn)練第四部分：延伸閱讀