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環(huán)境科學(xué)專業(yè)建設(shè)探索與實踐

環(huán)境科學(xué)專業(yè)建設(shè)探索與實踐

定 價:¥75.00

作 者: 段昌群,和樹莊 主編
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)理論

ISBN: 9787030322494 出版時間: 2011-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 223 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  我國高等教育正從數(shù)量擴張型向質(zhì)量水平型轉(zhuǎn)變,作為高校辦學(xué)的基本功能單位-專業(yè),如何根據(jù)學(xué)科的特點、發(fā)展趨勢和社會需求辦出水平,辦出特色,是高等教育專業(yè)辦學(xué)的面臨的新課題。《環(huán)境科學(xué)專業(yè)建設(shè)探索與實踐》以云南大學(xué)環(huán)境科學(xué)國家特色專業(yè)為案例,建構(gòu)了專業(yè)辦學(xué)的理論體系,闡述了專業(yè)的頂層設(shè)計及辦學(xué)定位、培養(yǎng)方案形成路徑,從理論教學(xué)、實踐教學(xué)、創(chuàng)新環(huán)節(jié)等方面分析了教學(xué)組織體系的建設(shè)思路,圍繞師資隊伍、教材與課程建設(shè)、實驗條件及野外實習和訓(xùn)練基地等方面提出了條件建設(shè)的基本內(nèi)容,同時還把科研支持教學(xué)、研究生培養(yǎng)與本科生培養(yǎng)、教學(xué)研究、人才培養(yǎng)的國際化與國際交流等進行了剖析。另外還面向高水平本科教育中開展的創(chuàng)新設(shè)計、論文撰寫、文獻評述等替功大量的資訊,供教學(xué)和人才培養(yǎng)中參考。

作者簡介

暫缺《環(huán)境科學(xué)專業(yè)建設(shè)探索與實踐》作者簡介

圖書目錄

前言1 頂層設(shè)計篇 1.1 本專業(yè)人才培養(yǎng)定位 1.2 專業(yè)建設(shè)目標的確立 1.3 專業(yè)建設(shè)思路 1.4 本專業(yè)培養(yǎng)目標與人才規(guī)格的確定 1.5 本專業(yè)人才培養(yǎng)特色 1.6 建設(shè)方案 1.7 教學(xué)改革重點2 教學(xué)組織篇 2.1 本專業(yè)的教育內(nèi)容及專業(yè)知識結(jié)構(gòu)設(shè)計 2.2 教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化 2.3 本專業(yè)人才培養(yǎng)的教育內(nèi)容及知識結(jié)構(gòu)的總體框架 2.4 環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科知識體系的確立 2.5 環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系構(gòu)建 2.6 培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃 2.7 實踐教學(xué)體系的構(gòu)建及其運行 2.8 創(chuàng)新環(huán)節(jié) 2.9 建立教學(xué)質(zhì)量控制體系 2.10 教學(xué)成果培育3 條件建設(shè)篇 3.1 師資隊伍建設(shè) 3.2 精品課程與特色課程建設(shè) 3.3 重點教材建設(shè) 3.4 教學(xué)方法的改進和教學(xué)手段的提高 3.5 教學(xué)實驗室及本科實驗中心建設(shè) 3.6 野外實習和實踐教學(xué)基地的建設(shè)4 綜合篇 4.1 科研支持教學(xué) 4.2 教學(xué)研究 4.3 學(xué)生實驗報告選輯 4.4 學(xué)生野外實習報告選輯 從開遠污水處理廠看小城鎮(zhèn)污水處理廠的問題及控制措施 蒙自礦業(yè)公司銦鋅冶煉廠實習報告 個舊云錫公司廢棄礦山的整治和恢復(fù) 云南省大圍山國家級自然保護區(qū)實習報告 石林縣喀斯特地貌生態(tài)問題實習報告 4.5 學(xué)生畢業(yè)論文選輯 金沙江中游鶴慶中江段植物群落結(jié)構(gòu)分析 四種除草劑在土壤中消解動態(tài)的研究 滇中不同植被類型下表層土壤有機碳的時空變化特征 不同土地種植模式下的土壤有機碳含量變化特征 不同來源的齒果酸模在Cd污染條件下抗氧化酶系統(tǒng)的變化 紫莖澤蘭種內(nèi)競爭試驗研究 幾種高等植物對集胞藻(Synahocystis sp.680)化感作用研究 昆明西山森林公園碳匯功能及其經(jīng)濟價值估算參考文獻

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