漢英翻譯技巧示例

　　從事或?qū)W習(xí)漢英翻譯的人首先要了解英漢兩種語(yǔ)言的差異，以保證譯文的精確度。這些差異主要是詞匯層面（第一章）與句子結(jié)構(gòu)層面（第二章）。漢譯英的過(guò)程中，譯者會(huì)經(jīng)?？吹?，漢語(yǔ)的一個(gè)詞義在英語(yǔ)中有許多同義～近義詞來(lái)表達(dá)（第三章“一義多詞”）。例如，“計(jì)算”一詞用 calculate，count，compute，reckon，figure out，work out，tally， crunch等翻譯，示情況而定。然而，同一語(yǔ)義群的詞項(xiàng)（1exical item）語(yǔ)義差異微妙，各有其用，所以必須各得其所，不能隨意亂使（第四章“用詞有別”）。例如，表示“壓力”一詞的英語(yǔ)詞匯有專指心理壓力的stress，指社會(huì)、軍事、外交、工作方面壓力的pressure，指身體上的壓力的 strain，還有表示經(jīng)濟(jì)、生活壓力的burden等，均用于不同的語(yǔ)境。由于漢語(yǔ)本身是象形文字，詞義比較模糊，至少不如邏輯語(yǔ)言那么精確，因此經(jīng)常出現(xiàn)表里不一的情況（第五章）。同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中具有不同意思，這就是意隨境遷現(xiàn)象（第六章）。解決這難題的方法是根據(jù)目的語(yǔ)的偏正搭配關(guān)系與動(dòng)賓搭配關(guān)系來(lái)選詞（第七、第八章）。英漢在句子結(jié)構(gòu)上存在著巨大差異，其中以定語(yǔ)位置相反、形合語(yǔ)言與意合語(yǔ)言之差為最?！稘h英翻譯技巧示例》用了不少篇幅來(lái)講解這兩大差異，輔以大量的譯例（第十章至十六章、第十九章）。第十七、十八章介紹了串句技巧，講授如何使用英語(yǔ)的銜接手段將漢語(yǔ)的短句連接成英語(yǔ)的長(zhǎng)句。最后三章側(cè)重漢英翻譯中常犯錯(cuò)誤或典型錯(cuò)誤，即make濫用、漢語(yǔ)的連謂謂語(yǔ)句的負(fù)遷移以及邏輯錯(cuò)誤?！稘h英翻譯技巧示例》由唐義均等編著。

　　唐義均，1983年畢業(yè)于南京大學(xué)系英美語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，現(xiàn)任北京工商大學(xué)外語(yǔ)系教授，長(zhǎng)期從事英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)測(cè)試研究。已出版的科研成果有：《大學(xué)英語(yǔ)自學(xué)導(dǎo)讀 精讀》《新概念英語(yǔ)自學(xué)詞典》《新概念英語(yǔ)語(yǔ)法詞匯練習(xí)》《大學(xué)英語(yǔ)自學(xué)導(dǎo)讀 泛讀》 《大學(xué)英語(yǔ)難點(diǎn)要點(diǎn)詳解》《大學(xué)英語(yǔ)詞匯集成》《英語(yǔ)》《四級(jí)閱讀理解：技巧與精練》《四級(jí)閱讀導(dǎo)考》。