自然辯證法案例與思考

第1章 歷史上的科學(xué)技術(shù)與自然觀 1.1 指南車的命運(yùn)及其啟示 1.2 中醫(yī)是科學(xué)嗎 1.3 日心說(shuō)與地心說(shuō)之爭(zhēng) 1.4 牛頓力學(xué)與“第一推動(dòng)” 1.5 近現(xiàn)代中國(guó)學(xué)者對(duì)科學(xué)概念的認(rèn)識(shí)第2章 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與自然觀的新發(fā)展 2.1 愛(ài)因斯坦為什么反對(duì)量子力學(xué) 2.2 普里戈金對(duì)時(shí)間的追問(wèn) 2.3 復(fù)雜性科學(xué)對(duì)牛頓科學(xué)的挑戰(zhàn) 2.4 普朗克常數(shù)及其解釋的哲學(xué)含義 2.5 關(guān)于“物質(zhì)是否無(wú)限可分”的爭(zhēng)論 2.6 關(guān)于暗物質(zhì)和暗能量第3章 科學(xué)技術(shù)和人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展 3.1 馬克思主義的“自然”概念 3.2 《增長(zhǎng)的極限》與《資源豐富的地球》 3.3 “生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)的啟示 3.4 GDP與綠色GDP 3.5 《封閉的循環(huán)》：技術(shù)的生態(tài)效應(yīng)第4章 科學(xué)的本質(zhì)與科學(xué)認(rèn)識(shí) 4.1 從《九章算術(shù)》和《幾何原本》看中西思維方式 4.2 科學(xué)的終結(jié)與科學(xué)無(wú)止境 4.3 瘋牛病風(fēng)波：對(duì)科學(xué)的信任 4.4 科學(xué)與媒體：冷核聚變與引力波成果發(fā)表的啟示 4.5 知識(shí)與態(tài)度正相關(guān)：米勒與杜蘭特的研究第5章 科學(xué)問(wèn)題和觀察實(shí)驗(yàn) 5.1 希爾伯特與數(shù)學(xué)問(wèn)題 5.2 放射性的發(fā)現(xiàn)：觀察、機(jī)遇與問(wèn)題 5.3 怎樣看待“燃素說(shuō)” 5.4 計(jì)算機(jī)模擬與當(dāng)代科學(xué)實(shí)驗(yàn) 5.5 玻爾的原子模型第6章 科學(xué)抽象和科學(xué)思維 6.1 歸納問(wèn)題 6.2 “杜桓一蒯因命題” 6.3 波蘭尼論個(gè)人知識(shí) 6.4 直覺(jué)與創(chuàng)造性思維 6.5 科學(xué)思維中的審美意識(shí)第7章 科學(xué)假說(shuō)和科學(xué)理論 7.1 原因如何能說(shuō)明現(xiàn)象 7.2 理論間的還原 7.3 范式與不可通約 7.4 理論優(yōu)位與實(shí)踐優(yōu)位 7.5 關(guān)于合理性的爭(zhēng)論：阿贊德人案例第8章 技術(shù)與技術(shù)體系 8.1 技術(shù)知識(shí) 8.2 Unabomber和新盧德主義 8.3 技術(shù)制品的雙重性質(zhì) 8.4 技術(shù)統(tǒng)治主義 8.5 有關(guān)技術(shù)的三個(gè)神話第9章 技術(shù)方法Ⅰ 9.1 阿斯旺水壩：經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) 9.2 機(jī)器人技術(shù)：人機(jī)關(guān)系預(yù)測(cè) 9.3 技術(shù)預(yù)測(cè)問(wèn)題 9.4 轉(zhuǎn)基因技術(shù)的倫理問(wèn)題芻議 9.5 網(wǎng)絡(luò)社會(huì)：虛擬與現(xiàn)實(shí) 9.6 風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)第10章 技術(shù)方法Ⅱ 10.1 “響尾蛇”導(dǎo)彈發(fā)明的啟示 10.2 反求工程與運(yùn)10飛機(jī)制造 10.3 TRIZ創(chuàng)新理論 10.4 “沙丘駐渦”火焰穩(wěn)定器的發(fā)明說(shuō)明了什么 10.5 計(jì)算主義 10.6 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(設(shè)計(jì)與試驗(yàn))第11章 技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展與高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化 11.1 波特的鉆石模型與產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 11.2 納米技術(shù)與創(chuàng)新 11.3 聯(lián)想與華為創(chuàng)新比較 11.4 硅谷能否復(fù)制 11.5 成敗功過(guò)視美樂(lè)——學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)第12章 科學(xué)技術(shù)的社會(huì)建制 12.1 工業(yè)實(shí)驗(yàn)室研究一瞥 12.2 曼哈頓工程與大科學(xué) 12.3 《科學(xué)——沒(méi)有止境的前沿》：影響與爭(zhēng)論 12.4 從學(xué)院科學(xué)到后學(xué)院科學(xué)意味著什么 12.5 當(dāng)代創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的科研組織模式第13章 科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展 13.1 創(chuàng)新型國(guó)家 13.2 韓國(guó)：從模仿到自主創(chuàng)新的追趕模式 13.3 日本：從技術(shù)立國(guó)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó) 13.4 創(chuàng)新系統(tǒng)：從線性模式到系統(tǒng)范式 13.5 歐盟框架計(jì)劃第14章 科學(xué)技術(shù)與人類價(jià)值 14.1 斯諾與“兩種文化” 14.2 李森科事件：科學(xué)與政治 14.3 黃禹錫事件：科學(xué)與倫理 14.4 論文署名之爭(zhēng)：密立根是否占用了學(xué)生成果 14.5 科學(xué)精神與科學(xué)道德后 記