論足球后備人才培養(yǎng)的全面質量管理

1 前言
1.1 問題的提出
1.1.1 足球后備人才培養(yǎng)質量直接關系到足球運動水平是否可持續(xù)發(fā)展
1.1.2 全面質量管理理論的核心內涵為足球后備人才培養(yǎng)提供理論支撐
1.1.3 運動訓練人文特性的發(fā)展趨勢為足球后備人才培養(yǎng)提出了新的理論思考
1.1.4 我國足球后備人才培養(yǎng)亟待解決的問題
1.1.5 產(chǎn)生問題的主要原因
1.1.6 建構足球后備人才培養(yǎng)質量管理的新觀念
2 文獻綜述
2.1 世界足球后備人才培養(yǎng)理念概要
2.1.1 德國培養(yǎng)足球后備力量的培訓原則
2.1.2 日本足球協(xié)會的總體改革規(guī)劃
2.1.3 利物浦隊的后備人才培養(yǎng)方式
2.1.4 拜仁慕尼黑后備人才培養(yǎng)策略：不重成績重前景
2.2 全面質量管理理論的概要與應用
2.2.1 工業(yè)生產(chǎn)質量管理的演進
2.2.2 教育領域質量管理的演進
3 研究材料與方法
3.1 足球后備人才培養(yǎng)質量管理研究基本內容
3.1.1 研究的目的定位
3.1.2 理論依據(jù)
3.1.3 研究的基本內容
3.2 我國足球后備人才培養(yǎng)質量管理研究方法與研究對象
3.2.1 研究方法
3.2.2 研究對象
4 分析與討論
4.1 全面質量管理理論應用于足球后備人才培養(yǎng)過程中可行性分析
4.2 足球后備人才培養(yǎng)質量要素分析
4.2.1 全面質量管理的經(jīng)典理論和摸式
4.2.2 英國足球后備人才培養(yǎng)質量管理理念簡淪
4.2.3 影響足球后備人才培養(yǎng)的質量要素
4.3 全面質量管理理論在足球后備人才培養(yǎng)過程中的運用
4.3.1 樹立足球后備人才培養(yǎng)服務觀念
4.3.2 服務的質量要求
4.3.3 關于足球后備力量培訓的服務
4.3.4 對足球后備人才培養(yǎng)做系統(tǒng)思考
4.3.5 持續(xù)改進后備人才培養(yǎng)行為
4.3.6 戴明法則在青少年球員培養(yǎng)鏈條中的運用
4.3.7 足球后備人才培養(yǎng)質量觀
4.3.8 足球后備人才培養(yǎng)的全面質量管理理念
4.4 足球后備人才培養(yǎng)質量管理體系的構建
4.4.1 質量體系的概念
4.4.2 對質量體系的認識
4.4.3 質量管理體系的內涵
4.4.4 建立質量管理體系的程序
4.4.5 足球學校、俱樂部實施ISO9000質量管理體系的主要特點
4.4.6 構建足球學校、俱樂部ISO9001：2000標準質量管理體系
4.5 足球后備人才培養(yǎng)全面質量管理的基本方法
4.5.1 顧客導向
4.5.2 過程管理
4.5.3 持續(xù)勁進
4.5.4 全員參與
4.5.5 卓越領導
5 結論與建議
5.1 結論
5.2 建議
6 致謝
7 參考文獻
8 附錄
9 個人簡歷、在讀期間發(fā)表的學術論文與研究成果