法律英語

　　《法律英語》自2007年出版以來受到廣大讀者的厚愛與支持，對(duì)此作者表示深深的謝意。自本教材問世，作者更加關(guān)注法律英語教材建設(shè)，注意搜集本教材使用情況信息，從校內(nèi)外同行和學(xué)生那里獲得了不少有益的建議。作者本人也在法律英語教學(xué)中一直使用本教材，在使用過程中，結(jié)合課程設(shè)置情況、課時(shí)量、教學(xué)對(duì)象等因素不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使教材盡可能在內(nèi)容、篇幅、難易度上適應(yīng)本科法律英語教學(xué)的需要。 此次修訂主要是內(nèi)容方面的修訂，原教材共有l(wèi)6個(gè)單元和5個(gè)案例。為了使案例更加具有代表性，將刑事訴訟法案例更換為搜查方面的案例。另外，考慮到在大部分院校，法律英語這門課一般都設(shè)在拓展課程模塊中，也就是說比較適合那些有一定基礎(chǔ)英語水平學(xué)習(xí)者。為了進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)者對(duì)法律案例的分析能力，在原有的案例基礎(chǔ)上增加了案情簡(jiǎn)介、案例問題和案例摘要實(shí)踐等內(nèi)容并配有參考答案。案情簡(jiǎn)介用以引導(dǎo)學(xué)習(xí)者對(duì)案件事實(shí)及法院通過案件所制定的法律有更加明確的了解。案例問題是針對(duì)案件提出問題，培養(yǎng)學(xué)生在閱讀案例的同時(shí)，觀察法律語言所承載的法律知識(shí)。案例摘要實(shí)踐旨在使學(xué)習(xí)者通過案例摘要的寫作，領(lǐng)會(huì)法官的法律推理過程，提高思辨能力。同時(shí)，在修訂過程中也對(duì)原書中的術(shù)語翻譯、注釋釋義、篇章內(nèi)容等方面進(jìn)行修改與完善。

　　沙麗金 中國政法大學(xué)教授，博士。1984年畢業(yè)于南開大學(xué)外國語言文學(xué)系，獲學(xué)士學(xué)位；2001年畢業(yè)于美國天普大學(xué)法學(xué)院，獲碩士學(xué)位；2006年畢業(yè)于中國政法大學(xué)刑事司法學(xué)院，獲博士學(xué)位。為本科生、碩士生和博士生開設(shè)法律英語、美國刑事訴訟法、英語詞匯學(xué)等課。代表作有：《法律英語》（本科用）、《研究生法律英語》、《美國刑事訴訟法》（譯著）、《論創(chuàng)新》（譯著）等。研究領(lǐng)域?yàn)榉捎⒄Z教學(xué)和法律翻譯。