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英語的原理:用美國人的思維學(xué)英語

英語的原理:用美國人的思維學(xué)英語

定 價:¥29.80

作 者: (韓)李政壎 編著,傳神 譯
出版社: 化學(xué)工業(yè)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 其他綜合教程

ISBN: 9787122120250 出版時間: 2011-09-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 237 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書作者通過自己多年的研究,以比較英語的研究成果為基礎(chǔ)總結(jié)了6條英語原理:人—物原理:事物只有活起來、動起來,才是真正的英語!空間原理:只有靈活運(yùn)用空間介詞才是真正的英語!名詞原理:英語中的名詞無所不能!時間原理:英語把時間掰得又細(xì)又碎!語感原理:英語中的助動詞能激活句子的不同語感!結(jié)構(gòu)原理:比起長的從句,英語更加偏好獨(dú)立結(jié)構(gòu)的運(yùn)用!本書將這些重要的原理用圖畫的形式進(jìn)行輔助說明,幫助讀者們理解,并幫助我們用更直觀的方式,理解英語國家的人們的思考方式,從根本上解決學(xué)英語難的問題。

作者簡介

  李政壎,韓國“聲音英語俱樂部”創(chuàng)始人!李政塌先生十多年前從倫敦大學(xué)獲得碩士學(xué)位后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時亞洲地區(qū)的英語教學(xué)還停留在以單詞和語法記憶為主的層面上,便大聲呼吁英語教育界要重視聲音教學(xué)的作用。他多年潛心研究,形成了用比較、分析母語和英語差別的方法來學(xué)習(xí)英語的“比較語法(comparativegrammar)”,是韓國英語教學(xué)界公認(rèn)的最有效的學(xué)習(xí)方法之—。李政增先生在本書中深層分析英語國家人們思維方式的不同,并將英語的原理簡化為六個,開發(fā)出了一套適合非英語國家的人們學(xué)習(xí)英語的方法。他的以往作品有:《跟著學(xué),快速實現(xiàn)英語溝通》、《英語會話百科詞典》。

圖書目錄

Chapter 1 事物只有活起來、動起來,才是真正的英語!
 人-物原理
 事物只有活起來、動起來,才是真正的英語!
 英語喜歡及物動詞!
 超人守護(hù)地球,超級動詞have守護(hù)英語!
 撒網(wǎng)撈魚!英語的動詞意思寬泛,可大范圍使用!
 搞定名詞的同時成長起來的基本動詞!
Chapter 2 只有靈活運(yùn)用空間介詞才是真正的英語!
 空間原理
 只要用好空間介詞,英語就足夠地道!
 哪怕是能獨(dú)立使用的不及物動詞,也加上空間介詞試一試!
 及物動詞后也需要加空間介詞!
 空間介詞讓動詞更有方向感和語感!
 蝌蚪時代想不到的<動詞+空間介詞>
Chapter 3 英語中的名詞無所不能!
 名詞原理
 漢語以動詞為中心,好用副詞;英語以名詞為中心,偏好形容詞!
 英語中形容詞可用名詞替換!
 英語中副詞可用名詞替換!
 英語中提問全部以What為中心!
 英語名詞,種豆得豆,也能得瓜!
Chapter 4 英語把時間掰得又細(xì)又碎!
 時間原理
 英語中現(xiàn)在的范圍很窄,漢語中現(xiàn)在的范圍很寬!
 英語中過去的范圍很窄,漢語中過去的范圍很寬!
 只有be going to和will才能表示未來?<be + -ing>也可以!
 be going to和will,語感大不同!
 由空間向時間進(jìn)發(fā)!
Chapter 5  英語中的助動詞能激活句子的不同語感!
 語感原理
 英語助動詞是調(diào)出句子好味道的調(diào)味料!
 英語也能謙遜地說!
 英語中的推測說法,可能性大小不一,表達(dá)方式不盡相同!
 對過去的事情進(jìn)行想象,往往是抒發(fā)后悔與遺憾之意!
 英語偏好被動態(tài)的表達(dá)!
Chapter 6 比起長的從句,英語更加偏好獨(dú)立結(jié)構(gòu)的運(yùn)用!
 結(jié)構(gòu)原理
 漢語像水墨畫,喜歡簡約省略;英語似西洋畫,崇尚濃妝艷抹!
 把好五道關(guān),英語不再難!
 比起冗長的副詞從句,英語更喜歡簡練的副詞性獨(dú)立結(jié)構(gòu)!
 多多使用與動詞搭配的副詞性短語,說出地道英語!
 英語名詞。既要瞻前,也要顧后!

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