基于PBL的C語言課程設計及學習指導

定　價：￥26.00

作　者：	張冬梅等編著
出版社：	清華大學出版社
叢編項：
標　簽：	VC++

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ISBN：	9787302265559	出版時間：	2011-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	211	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《基于PBL的C語言課程設計及學習指導》基于PBL （Problem Based Learning）教學模式，通過典型案例引導學生自主學習，掌握C語言程序設計的基本方法，并通過上機實習、課程設計兩大實踐環(huán)節(jié)，強化訓練，熟能生巧。本書按照“程序=數(shù)據(jù)結構+算法”的思想，首先幫助學生掌握基本算法、數(shù)據(jù)類型和上機調(diào)試的基本方法，在此基礎上通過綜合程序設計的學習，在較短時間內(nèi)掌握程序框架的設計，并通過案例指導學會經(jīng)典算法代碼的書寫。另外，本書還匯集了部分優(yōu)秀試題，可作為學生學習C語言的課外練習和計算機等級考試前的練習。本書可作為本科院校、高職、高專相關專業(yè)開設C語言程序設計課程的實習教材，也可作為計算機等級考試的參考書。

作者簡介

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圖書目錄

第1部分上機實習
　第1章 C程序上機操作概述
　　1.1 C程序的上機過程
　　1.2 Visual C++ 6.0集成環(huán)境簡介
　　1.2.1 系統(tǒng)安裝要求
　　1.2.2 Visual C++ 6.0集成環(huán)境的啟動
　　1.2.3 Visual C++ 6.0主窗口
　　1.2.4 Visual C++ 6.0菜單欄
　　1.2.5 Visual C++ 6.0工具欄
　　1.2.6 用Visual C++ 6.0運行C程序的操作步驟
　　1.2.7 動態(tài)調(diào)試
　第2章課堂上機實驗指導
　　2.1 數(shù)據(jù)類型、運算符、表達式及簡單C程序上機
　　2.1.1 目的要求
　　2.1.2 上機實習指導
　　2.1.3 上機練習
　　2.2 分支程序
　　2.2.1 目的要求
　　2.2.2 上機實習指導
　　2.2.3 上機練習
　　2.3 循環(huán)結構的初步運用
　　2.3.1 目的要求
　　2.3.2 上機實習指導
　　2.3.3 上機練習
　　2.4 數(shù)組與字符串的使用
　　2.4.1 目的要求
　　2.4.2 上機實習指導
　　2.4.3 上機練習
　　2.5 函數(shù)
　　2.5.1 目的要求
　　2.5.2 上機實習指導
　　2.5.3 上機練習
　　2.6 指針
　　2.6.1 目的要求
　　2.6.2 上機實習指導
　　2.6.3 上機練習
　　2.7 結構體
　　2.7.1 目的要求
　　2.7.2 上機實習指導
　　2.7.3 上機練習
　　2.8 文件
　　2.8.1 目的要求
　　2.8.2 上機實習指導
　　2.8.3 上機練習
第2部分課程設計
　第3章溫故而知新
　　3.1 目的要求
　　3.2 常用數(shù)據(jù)結構
　　3.3 常見問題的實現(xiàn)算法
　　3.3.1 排序問題
　　3.3.2 查找問題
　　3.3.3 一些常用算法
　　3.4 練習
　第4章庖丁解牛
　　4.1 題目要求
　　4.2 需求分析
　　4.3 總體設計
　　4.4 詳細設計
　　4.5 上機操作
　　4.6 總結
　第5章舉一反三
　　5.1 題目要求
　　5.2 需求分析
　　5.3 總體設計
　　5.4 詳細設計
　　5.5 上機操作
　　5.6 總結
　第6章熟能生巧
　　6.1 基本算法練習題
　　6.2 綜合練習
第3部分試題精選
　第7章試題
　　7.1 C程序設計基礎
　　7.2 選擇結構
　　7.3 循環(huán)結構
　　7.4 數(shù)組
　　7.5 函數(shù)
　　7.6 預編譯
　　7.7 指針
　　7.8 結構體
　　7.9 文件
　第8章答案
附錄A C語言課程設計大綱
參考文獻