《圖表病理學(xué)》(主編李玉林)以突出教育思想的更新、教育理念的轉(zhuǎn)變?yōu)榛舅悸?。通過(guò)此書(shū)的使用,為教師教學(xué)提供方便,為同學(xué)自學(xué)提供路徑,為目前正在推進(jìn)的PBL教學(xué)提供問(wèn)題點(diǎn)。同時(shí)把涵蓋五年制、長(zhǎng)學(xué)制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生所掌握的基本內(nèi)容作為前提,以普通高?!笆晃濉眹?guó)家級(jí)規(guī)劃教材《病理學(xué)》五年制第7版、長(zhǎng)學(xué)制第2版為依據(jù),以PathologyIllustrated by Robin Reidand FionaRoberts等教材為參考,通過(guò)線條圖、流程圖和表格的形式設(shè)計(jì)編寫(xiě)。本書(shū)的讀者對(duì)象為國(guó)內(nèi)高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科及長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生。