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高等教育改革與創(chuàng)新(第六冊)

高等教育改革與創(chuàng)新(第六冊)

定 價:¥45.00

作 者: 陳小筑,姜澄宇 主編
出版社: 西北工業(yè)大學出版社
叢編項:
標 簽: 教育理論

ISBN: 9787561231005 出版時間: 2011-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 360 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《高等教育改革與創(chuàng)新(第6冊)》匯集了2008年和2009年西北工業(yè)大學的教育研究成果,是奉獻給改革開放30周年的一朵小花。西北工業(yè)大學是一所以航空、航天、航海工程教育和科學研究為特色的全國重點高校,也是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高校。

作者簡介

  陳小筑,1953年生,漢族,高級工程師。1978年畢業(yè)于華中工學院。歷任電子工業(yè)部科技與質(zhì)量監(jiān)督司副司長,信息產(chǎn)業(yè)部科學技術司副司長;國務院信息化工作辦公室推廣應用組組長(正局級)、綜合組組長;國備院信息化工作辦公室黨組成員、電子政務組組長;工業(yè)和信息化部黨組成員,兼任人事教育司司長。2010年5月任西北工業(yè)大學黨委書記(副部長級)。姜澄宇,1947年生,漢族,教授,博士生導師。1988年在南京航空航天大學獲博士學位。曾任南京航空航天大學機械工程系系主任、黨委副書記兼副校長、黨委書記、黨委書記兼校長。2001年3月任西北工業(yè)大學校長(副部長級),2001年6月兼任西北工業(yè)大學研究生院院長,2003年6月兼任西北工業(yè)大學黨委副書記。

圖書目錄

上篇 發(fā)展戰(zhàn)略與管理創(chuàng)新
用科學發(fā)展觀辯證審視高校發(fā)展中若干關系
以科學發(fā)展觀統(tǒng)一思想 努力建設高水平研究型大學
高校大額財務負擔形成由來及解決對策建議
大學保密管理的探索與實踐王貴農(nóng)
營造國際化教學環(huán)境提升高校國際化水平
以科研為主導的導師負責制和資助制的制度困境及其對策
通用航空工程師培養(yǎng)模式與途徑研究
美國研究型大學的辦學特色
工業(yè)技術研究院轉(zhuǎn)化高??萍汲晒膶嵺`和思考
經(jīng)貿(mào)類研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新的四維度分析
大學治理權力結構下的民主管理權楊云霞
資源共享與實驗室科學內(nèi)涵式發(fā)展
高??蒲许椖繄F隊績效評價方法研究
基于系統(tǒng)思維的高校科研團隊績效管理研究
高??蒲袌F隊的組建與管理模式
基于SCI收錄論文的作者科研合作無尺度網(wǎng)絡研究
研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺實施績效實證研究
試論高校大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
論新形勢下博士研究生的綜合培養(yǎng)
基于知識管理的高校青年教師培養(yǎng)體制研究
研究型高校教師工作壓力問題探討
高校教師教育技術培訓工作探索——以西北工業(yè)大學為例
西方發(fā)達國家高校教師激勵機制比較研究
基于NetLogo平臺的高校機關管理干部工作動力與激勵機制系統(tǒng)仿真研究
高?,F(xiàn)行績效薪酬模式的缺陷及優(yōu)化設計
體適能視角下知識分子體質(zhì)現(xiàn)狀與對策研究
高校管理干部工作動力及激勵機制研究
高校管理干部動力機制研究
提高高校黨政機關干部工作動力初探
高校實驗技術人才測評方法研究
基于和諧管理理論的高校教學管理研究
基于新格局下高校圖書館多元化管理模式
陜西省獨立學院發(fā)展戰(zhàn)略的SWOT模型分析
群體性沖突事件的項目管理視角分析模型與分析路徑
基于SoS理論的城市群體性事件預警機制研究
專業(yè)化、特色化的MBA教育創(chuàng)新研究
理工類研究生英語信息加工項目式課型的理論與實踐探討
影響高校教師使用教育技術的因素與對策研究
高校師生體質(zhì)健康現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
高校師生健康管理解決方案初探
下篇 德育與大學文化
以制度創(chuàng)新推進高校黨的基層組織建設
當前反腐倡廉教育過程中存在的主要問題及其對策
基于政治參與視角的大學生政治社會化問題探析
近年來大學生政治社會化問題研究述評
高等學校黨組織先進性建設的實踐與體會
論黨內(nèi)民主的內(nèi)外因及其相互關系
研究生第二課堂:提高研究生創(chuàng)新能力的有效途徑
高校思想政治理論課實踐教學的思考
新媒體環(huán)境下高校紅色網(wǎng)站建設的幾點思考
新校區(qū)校園文化建設的問題及對策 張淑華
基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的高校學生黨建工作體系研究
大學和諧班級構建要素分析
大學生志愿服務的價值與長效機制研究
以人為本思想在重點學生管理中的應用
后記

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