基層帶兵概論

定　價(jià)：￥23.00

作　者：	許江瑞，陳秋濤編寫
出版社：	中央廣播電視大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	軍事理論

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ISBN：	9787304049676	出版時間：	2010-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	242	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中央廣播電視大學(xué)教材：基層帶兵概論》立足于我軍當(dāng)前的帶兵實(shí)踐實(shí)際，緊扣當(dāng)前軍隊(duì)改革的步伐，從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度對如何做好基層帶兵工作作了一定程度的研究?！吨醒霃V播電視大學(xué)教材：基層帶兵概論》內(nèi)容共分為8章35節(jié)。第一章基層帶兵概述，第二章基層帶兵的基礎(chǔ)理論，第三章基層帶兵的原則，第四章基層帶兵的環(huán)節(jié)，第五章基層帶兵的方法，第六章基層帶兵的藝術(shù)，第七章戰(zhàn)時基層帶兵的特點(diǎn)及要求，第八章基層帶兵主體的素質(zhì)養(yǎng)成。前四章內(nèi)容側(cè)重從理論上對基層帶兵加以分析，后四章內(nèi)容側(cè)重從基層帶兵實(shí)踐加以總結(jié)。

作者簡介

　　許江瑞，現(xiàn)為軍事科學(xué)院軍隊(duì)建設(shè)研究部研究員，博士生導(dǎo)師，律師，曾任中國軍事法學(xué)會秘書長，評為全國“五五”普法先進(jìn)個人。就讀于北京大學(xué)法學(xué)院，獲法律碩士學(xué)位；作為高級訪問學(xué)者赴美國喬治城大學(xué)進(jìn)行軍事法及戰(zhàn)爭法客座研究。從事軍事法學(xué)和軍隊(duì)管理學(xué)研究與教學(xué)二十多年，先后撰寫、主編《國防法概論》、《軍事法教程》等十多部著作。陳秋濤，歷任學(xué)員、機(jī)械師、干事等職。本科畢業(yè)于海軍航空工程學(xué)院青島分院，獲得工科學(xué)士學(xué)位；碩士畢業(yè)于解放軍后勤指揮學(xué)院，獲得軍隊(duì)管理學(xué)碩士學(xué)位；現(xiàn)為軍事科學(xué)院軍隊(duì)管理學(xué)專業(yè)在讀博士研究生，海軍少校軍銜。

圖書目錄

第一章　基層帶兵概述
　第一節(jié)　基層帶兵的基本內(nèi)涵
　第二節(jié)　基層帶兵研究概述
　第三節(jié)　帶兵思想的形成與發(fā)展
第二章　基層帶兵的基礎(chǔ)理論
　第一節(jié)　基層帶兵的基本要素
　第二節(jié)　基層帶兵的規(guī)律
　第三節(jié)　基層帶兵的目標(biāo)
　第四節(jié)　基層帶兵的依據(jù)
第三章　基層帶兵的原則
　第一節(jié)　官兵一致、尊干愛兵的原則
　第二節(jié)　說服教育、啟發(fā)自覺的原則
　第三節(jié)　發(fā)揚(yáng)民主、依靠群眾的原則
　第四節(jié)　嚴(yán)格要求、依法從嚴(yán)的原則
　第五節(jié)　干部帶頭、以身作則的原則
　第六節(jié)　公道正派、賞罰分明的原則
　第七節(jié)　訓(xùn)管結(jié)合、教養(yǎng)一致的原則
第四章　基層帶兵的環(huán)節(jié)　
第一節(jié)　熟悉士兵
第二節(jié)　管理士兵
　第三節(jié)　愛護(hù)士兵
　第四節(jié)　培育士兵
第五章　基層帶兵的方法
　第一節(jié)　基層帶兵的基本要求及一般方法
　第二節(jié)　不同對象的帶兵方法
　第三節(jié)　不同時機(jī)的帶兵方法
　第四節(jié)　新時期的帶兵方法
第六章　基層帶兵的藝術(shù)
　第一節(jié)　調(diào)動部屬積極性的藝術(shù)
　第二節(jié)　識人用人的藝術(shù)
　第三節(jié)　提高說服力的藝術(shù)
　第四節(jié)　統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的藝術(shù)
　第五節(jié)　總結(jié)匯報(bào)的藝術(shù)
　第六節(jié)　激發(fā)戰(zhàn)斗精神的藝術(shù)
第七章　戰(zhàn)時基層帶兵的特點(diǎn)及要求
　第一節(jié)　戰(zhàn)時基層帶兵的主要特點(diǎn)
　第二節(jié)　戰(zhàn)時基層帶兵的基本要求
　第三節(jié)　戰(zhàn)時基層帶兵的主要工作
第八章　基層帶兵主體的素質(zhì)養(yǎng)成
　第一節(jié)　基層帶兵主體的基礎(chǔ)素質(zhì)
　第二節(jié)　基層帶兵主體的能力素質(zhì)
　第三節(jié)　提高基層帶兵主體素質(zhì)的意義
　第四節(jié)　基層帶兵主體提高素質(zhì)養(yǎng)成的主要途徑
參考文獻(xiàn)