許衡評傳（上下冊）

定　價：￥65.00

作　者：	陳正夫，何植靖著
出版社：	南京大學(xué)出版社
叢編項：
標　簽：	人文/社會學(xué)家

購買這本書可以去

ISBN：	9787305061042	出版時間：	2011-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	505	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中國思想家評傳叢書：許衡評傳（套裝上下冊）》附錄《許謙評傳》，對與許衡同時代的重要的思想家、教育家許謙的生平、宇宙論、辯證法思想、認識論、人性論、道德論、教育論、政治論，以及許謙思想的作用和特點，作全面系統(tǒng)的論述。許衡是中國十三世紀杰出的政治家、教育家、思想家。他在我國經(jīng)過連年戰(zhàn)亂，民族文化垂危的情況下，傳播儒學(xué)和程朱理學(xué)，并以陸補朱，折衷朱陸，成為從朱熹思想到王陽明思想發(fā)展的中間環(huán)節(jié)。元入主中原以后，他主張實行漢法，幫助元世祖建立治道，恢復(fù)生產(chǎn)，推進國家統(tǒng)一。《中國思想家評傳叢書（典藏版）：許衡評傳（套裝上下冊）》全面系統(tǒng)地闡述許衡的生平、哲學(xué)思想、政治思想、經(jīng)濟思想、處世哲學(xué)與倫理思想、科學(xué)與文化思想、教育思想，并實事求是地評價許衡的歷史地位、歷史作用和社會影響。

作者簡介

　　陳正夫，1931年9月生，海南省文昌縣人。1958年畢業(yè)于華東師大中國通史研究班，1958-1993年春在江西大學(xué)從事中國哲學(xué)、中國文化的教學(xué)和研究工作，歷任江西大學(xué)副教授、教授、系主任、副校長、校務(wù)委員會副主任、校學(xué)術(shù)委員會副主任、校學(xué)位委員會副主席?，F(xiàn)任南昌大學(xué)哲學(xué)系教授。社會兼職主要有：國際中國哲學(xué)會華東資訊中心顧問、江西哲學(xué)學(xué)會理事長、江西中國哲學(xué)史研究會會長。出版專著有：《朱熹評傳》、《孔子、儒學(xué)與中國現(xiàn)代化》（與何植靖教授合著），主編書有：《中國一百個哲學(xué)家》（三主編之一）、《高校學(xué)報學(xué)》，發(fā)表論文70余篇。何植靖，1931年12月生，湖南省長沙市人。1956年畢業(yè)于華中師范大學(xué)歷史系，留校任中國近代史助教。1960年調(diào)江西大學(xué)從事中國哲學(xué)教學(xué)和研究工作，直到現(xiàn)在?，F(xiàn)任南昌大學(xué)哲學(xué)系教授、中國哲學(xué)史教研室主任。出版專著有《朱熹評傳》、《孔子、儒學(xué)與中國現(xiàn)代化》（與陳正夫教授合著），主編書有《中國一百個哲學(xué)家》（三主編之一）。發(fā)表論文30余篇。

圖書目錄

《中國思想家評傳叢書》序
第一章時代、生平及學(xué)術(shù)交往
一、所處時代
二、生平和主要經(jīng)歷
三、學(xué)術(shù)交往思想淵源
四、著述
第二章哲學(xué)思想
一、自然觀
二、認識論
三、方法論
四、人性論
五、歷史觀
第三章政治思想
一、以愛與公得天下心
二、行漢法
三、正君、踐言
四、用人、立法
五、定分、守禮
六、防欺、去邪
七、修齊治平的政治模式
第四章經(jīng)濟思想
一、愛民、養(yǎng)民
二、主張生財，反對聚斂
三、本末之論與發(fā)展生產(chǎn)
四、“治生”的經(jīng)濟思想
第五章處世哲學(xué)與倫理思想
一、“中庸”思想
二、處世思想
三、待人哲學(xué)
四、義利觀
五、綱常思想
六、修養(yǎng)觀
第六章科學(xué)與文化思想
一、天文歷法
二、醫(yī)學(xué)
三、文化思想
四、詩詞
第七章教育思想
一、教育宗旨
二、教育的價值與功能
三、教育內(nèi)容
四、教育原則與方法
第八章許衡思想的歷史作用、歷史地位和社會影響
一、歷史作用
二、歷史地位
三、社會影響
結(jié)束語
附：許謙評傳
第一章生平、學(xué)術(shù)淵源及著述
一、生平
二、學(xué)術(shù)淵源
三、著述
第二章宇宙論
一、理與氣及其關(guān)系
二、鬼神：天地之功用、造化之跡
三、命
四、對佛、道的態(tài)度
第三章樸素辯證法思想
一、矛盾觀
二、動靜觀
三、“中庸”思想
四、經(jīng)與權(quán)、常與變
第四章認識論
一、“格物致知”、“即物窮理”
二、生而知之、學(xué)而后知與學(xué)思結(jié)合
三、知行并進的知行觀
第五章人性論
一、天命之性與氣質(zhì)之性
二、“心統(tǒng)性情”、“人心”與“道心”
三、“天理”與“人欲”、變化氣質(zhì)
四、人性與經(jīng)濟的關(guān)系
第六章道德論
一、“五倫”
、“五常”
三、“五倫”與“五?！敝P(guān)系
四、誠
第七章論教育
一、學(xué)校為治之源、治之本
二、教育的目的——變化氣質(zhì)，成為圣賢
三、教育內(nèi)容
四、教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法
五、學(xué)習(xí)的方法
第八章政治思想
一、“有君有臣而政無不舉”
二、非人才，不足以為治
三、長民之道——教之、養(yǎng)之、治之
四、朋黨論
五、對農(nóng)民起義的態(tài)度
第九章門生
第十章許謙思想的作用、特點及其二重性
一、許謙思想的作用
二、許謙思想的特點
三、許謙思想的二重性
索引入名索引
文獻索引
詞語索引
后記